2009年中考化学命题趋势及教学建议文稿.pptVIP

2009年中考化学命题趋势及教学建议 陕西省教育科学研究所 崔敏 cuimin5757@126.com 029 一、 2008年中考化学阅卷情况反馈 1.较好的体现了对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的考查。 2.试题新颖，贴近生活，具有时代气息。 3.注重对实验及科学探究能力的考查。 4.加大了开放性试题的考查力度。 5.注重核心知识的考查。  宝鸡市：第Ⅱ卷得分情况 安康市：第Ⅱ卷得分情况 西安市第Ⅰ卷成绩统计 第Ⅰ卷平均得分9.6分，难度0.69第Ⅱ卷平均得分20.7，难度0.58整卷平均得分30.3，难度0.61 西安市第Ⅱ卷成绩 二、2009年中考化学命题趋势 (一)新课程对中考命题的要求 1.以学生的发展为本，注重考查学生未来发展所需要的化学基础知识和基本技能，关注学生化学基本观念的形成与发展水平，以及化学核心知识在生产和生活中的实际应用。 2.强调能力立意，注重考查运用化学知识和科学方法在实际情境中提取信息、分析和解决简单实际问题的能力，以及从化学视角认识科学与社会、生产、生活和环境方面的相关问题的能力。 3.体现学科特点，加强对以实验探究为核心的科学探究能力的考查，引导学生注重探究的过程和方法，在掌握实验基本技能的基础上，增进对科学探究的理解。围绕发现问题和提出问题，分析和解决问题、反思与交流等环节对探究的要素进行考查。 4.增加试题的开放性，以拓宽学生的知识面，改善学生的思维品质，培养学生的创新意识。 5.强化教育价值，试题素材的选择要反映当代科技、经济、文化、社会的发展，体现化学的使用价值，体现科学精神和人精神的融合。 （二）2009年的中考命题的原则 “稳中求变，变中求新” “稳”字主要体现在： ①命题的指导思想、原则、范围不变 ②考查的知识内容稳定。 ③化学用语重点考查的稳定。 ④试题的题型、题量稳定。 ⑤试卷的结构和形式的稳定。 “变”字主要体现： 命题人的理念在不断更新变化。 载体、情境素材选取的变化。 题目的灵活性不断增大。 能力考查的力度不断增大。 “新”字主要体现: 题目的情境素材新。 试题的设计思路新。 要求试题完全新编。 力争平稳中有起伏，继承中有创新。 （三）2009年的命题特点 1、整合三维目标，全面考查基础 2009年的命题将仍以初中化学基础知识和基本技能为载体，以能力和科学素养立意，对《课标》中五个主题的内容进行全面的考查。并将三维目标中认知性目标、技能性目标、体验性目标有机整合在真正的问题中。 2、贴近学生生活，强化实际应用 将会继续从生活中寻找“题眼”， 关注学生经验，聚焦社会热点，充分体现化学与社会的联系，让学生从多个视角认识化学与人类生活的密切联系，感受身边处处有化学。引导学生关注科技发展和社会进步，有利于培养学生的创新精神和实践能力。有利于培养学生关心自然和关心社会的情感与价值观。 17．“神州七号”载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。“神州七号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2 ，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化。以下说法正确的是（ D ） A． NiFe2O4属于混合物 B． NiFe2O4中三种元素的质量比为1︰2︰4 C． NiFe2O4在CO2转化为O2的过程中作消毒剂 D． NiFe2O4 在CO2转化为O2的过程中作催化剂 3、突出学科特点，注重科学探究 继续加大对科学探究能力的考查，加大对学生的动手能力、实验能力、分析解决实际问题的能力的考查力度。 6.某兴趣小组活动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。 【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。 请你帮助他们将下表补充完整。 【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较，优点是_______________ _ 。 (2)小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置。其中气球的作用是_____________。 【拓展与迁移】 实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)，并取下橡皮塞，