慈溪育才中学·语文·苏教·世纪金榜·全程学习方略·必修五专题质量检测三2012.11.3淳冬海.pptVIP

1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )A.憔悴(qiáo) 莞尔(ɡǎn)　租赁(lìn) 虐杀(nüè)B.污垢(ɡòu) 倜傥(tǎnɡ)　浸渍(zì) 强颜(qiǎnɡ)C.不惮(chán) 桀骜(jié) 　骄横(hènɡ) 慷慨(kǎi)D.攒射(cuán) 惩创(chuānɡ)　慰藉(jí) 尸骸(hái) 【解析】选B。A项，“莞”应读wǎn； C项，“惮”应读dàn; D项，“藉”应读jiè。 2.下列各组词语中书写无误的一项是( )A.寥落 汲取 旋涡 殒身不恤B.踌躇 伸冤 陷井 黯然泣下C.谍血 苟活 枯槁 飘洋过海D.绯红 屠戮 炫耀 浑浑恶恶 【解析】选A。 B项，井-阱;C项，谍-喋; D项，恶恶-噩噩。 3.下列各句中加点的成语，使用错误的一项是( )A.甬温线上动车追尾，大地悲鸣，长歌当哭，失去至亲的人们悲痛欲绝。B.对房地产开发企业违法行为的处罚与其获得的利益相比仅是九牛一毛，用“挠痒痒”、“毛毛雨”以至“隔靴搔痒”来形容实不为过。C.刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。D.现代化教育要求教师有开阔的眼界和广博的知识，这就要求我们不能永远进行画地为牢、故步自封的培训。 【解析】选C。无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。含贬义，感情色彩使用不对。 4．下列各项中加点的词语解释不正确的一项是( )A．若望仆不相师 相：互相B．及罪至罔加 罔：同“网”，法网C．今少卿乃教以推贤进士 乃：副词，竟然D．是以见放 见：介词，被 【解析】选A。相：指代对方。 5．补出下列名句名篇中的空缺部分。(1)人固有一死，_____________，_____________，用之所趋异也。(2)屈原曰：“_____________，_____________，是以见放。”(3)真的猛士，_____________，_____________。 答案：(1)或重于泰山 或轻于鸿毛 (2)举世皆浊我独清 众人皆醉我独醒 (3)敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 【解析】选C。都是“想”的意思。A项，通晓/四通八达；B项，思想，理想/说；D项，成功/完成。 6.下列句子中加点词意义相同的一组是(3分)( ) 7.下列句子的句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是(3分)( )A.安能以身之察察，受物之汶汶者乎 B.重为乡党所笑C.少卿视仆于妻子何如哉 D.李斯，相也 【解析】选 B。 B项与例句都是被动句。 A项，定语后置句； C项，宾语前置句； D项，判断句。 8.对下列句子中加点词的用法，判断正确的一项是(3分)( )①所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者②及在槛阱之中，摇尾而求食③亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言④是以肠一日而九回A.①与②相同，③与④不同。B.①与②相同，③与④相同。C.①与②不同，③与④相同。D.①与②不同，③与④不同。 【解析】选D。而：①表转折/②表修饰。 以：③连词，来/④介词，因为。 9.下列叙述不符合文意的一项是(3分)( )A.文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自况。B.作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。C.在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。D.司马迁著《史记》的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。 【解析】选 B。据文中“则仆偿前辱之责”可知，B项中“不以为辱”不符合文意。 答案：(1)再说，真正勇敢的人不一定为名节而死，怯懦的人只要仰慕节义，那么何时何地不能勉励自己努力去做符合节义的事呢？(2)古时候拥有钱财权势却湮没不闻的人数都数不清，只有不为世俗所拘的卓越超群的人才能传名于后世。(3)起草尚未定稿，就正好遭遇这场灾祸，我痛惜此书没有完成，因此受了最重的刑罚也没有露恼怒之色。 10.把下列句子翻译成现代汉语。(13分) (1)且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？(4分) 译文：_________________________________ (2)古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。(4分) 译文：________________________________________(3)草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。(5分) 译文：______________________________ 11.第一段中，作者是怎样评价《史记》的？请简要概括。(5分)答：_____