第一章信息素质教育.pptVIP

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第一章信息素质教育

Welcome to my class! YOUR TOPIC GOES HERE YOUR SUBTOPICS GO HERE 第一章 信息素质教育 本节内容 Contents 授人以“鱼”,三餐之需; 授人以“渔”,终生之用! 为什么要开这门课? 随着现代经济社会的飞速发展,信息在社会中的作用显得尤为重要,大规模、高集成度,边缘学科、交叉学科、横断学科层出不穷,新的成果从出现到应用的时间间隔越来越短等等,“信息爆炸”使得人们获取和利用有用信息越来越困难。 文献检索课的意义 1 避免重复研究或走弯路 科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。 2 节省学习者的时间 科学技术的迅猛发展加速了信息的增长,加重了信息用户搜集信息的负担。 3 获取新知识的捷径 找到一条吸收和利用大量新知识的捷径,把大家引导到更广阔的知识领域中去,对未知世界进行探索。 德国柏林图书馆 这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。 如何检索、鉴别和整合自己所需要的信息? 信息素质(Information Literacy) 信息素质(Information Literacy),又称信息素养,最早是在1974年,由美国信息产业协会(IIA)主席保罗.车可夫斯基提出的。 信息素质是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能 。 正式定义为:具备信息素质,能够识别,查找、评估和有效利用信息解决实际问题。 信息素质的内涵 信息意识——对信息作用认识的能动反映 。 信息能力——能够利用信息解决问题的能力。 信息道德——指在信息活动中应该遵循的道德规范。 信息素质教育的意义 信息素质对于我们来说密切相关,不可缺少。具备了信息意识,能力、道德,才能解决更多实际问题. 任何学校 最神圣的地方就是图书馆 北京师范大学图书馆 中山大学图书馆 白城师范学院图书馆 思考 图书馆给你的第一印象? 你是否每天都来图书馆呢? 有一首关于图书馆的小小诗: 静,轰轰烈烈的静。 图书馆的概念、职能和作用 图书馆:搜集、整理、收藏图书资料供人 阅览参考的机构,早在300年前就 出现了最早的图书馆。 职能:保存人类文化遗产,开发信息资源, 参与社会教育的职能。 作用:是学校教育和科学研究工作的重要组 成部分。 读大学,除了读大师,最重要的便是图书馆。 没有一流的图书馆,就没有一流的大学。 高校图书馆是高校文献信息中心是为教学、科研服务的学术机构。 小问题? 如果想找一本小说你应该到哪个书库哪类去找? 图书馆的书籍有几十万册,它们是如何分类的,如何快速找到你想要的书籍? 中国图书资料分类法 中国图书馆分类法概念:简称《中国法》1979年由北京图书馆,中国科学技术情报所单位共同编制完成,于1975年出版。主要从总到分,从一般到具体原则、确定分类体系。 整个体系分为:马列,毛邓、哲学、社会科学、自然科学和综合性图书五大类,共22个基本大类,分别由22个英文字母代表。 依一定的思想观点,以学科分类为基础,综合图书资料的内容、特点,分门别类组成分类表。5大类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;哲学;社会科学;自然科学;综合性图书。下分22个大类(一级类目),用22个汉语拼音字母(A-K、N-V、X、Z)列出:如A为马列毛邓,B为哲学宗教,G为文化、科学、教育、体育,O为数理科学、化学,Q为生物科学,R为医药卫生,Z为综合性图书等。在字母后用阿拉伯数字表示下位类目的划分。 我馆基本情况 我院图书馆始建于1978年,2009年逸夫图书馆落成,现有图书84万多册,中外文报刊资料1200余种,合订本期刊3.5万册,其中《四库全书》是我馆的特色收藏。占地面积22003平方米,图书馆实现了集“藏、借、阅、咨一体化”的开放式服务。现有阅览座位4000个。 图书馆为读者开展了外借服务、阅览服务、公共查询服务、复印服务、电子文献检索服务。馆内设立“大学生生活服务区”,为读者提供打字、复印、毕业论文设计等服务,同时,在服务区备有中外文期刊、报纸,咖啡食物及学习用品。 馆藏资源 第一中文文科图书借阅室、第二中文文科图书借阅室 收藏哲学、社会科学方面的图书。英文字母 A B C D E F G H

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