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上 虞 市 百 官 小 学 电 子 教 案???总第()课时 ???执教:课 题 课 型 日 期 教 具 课件 教
学
目
标 重 点 难 点 谈话导入,了解网络
教师讲述打工人员过去和现在回家过年的故事:原来回家的时候总要提心吊胆,害怕钱在回家的路上丢了或是被人给偷了,原因是过去钱只能放在身上带回家。而现在只要把钱存在银行里,回到家乡再到相应的银行就可以把钱取出来,非常安全。
提问:为什么会出现这二种不同的情况呢?原因在哪里呢?
教师揭示网络的概念和网络的功能
组织学生观察课本上的图片,明确我们身边无处无在的网络
了解电脑网络
教师使用电子教室软件控制学生机屏幕,并进行一些演示操作。提问:为什么老师操作教师机,而你只要坐在座位上通过自己的计算机就能看见呢?
教师介绍电脑房的网络及其拓扑结构,
教师出示学校的网站,告诉学生这也是网络,国际互联网
提问:上网能做什么?组织学生观察课本上的图片说说网络的功能
教师小结:网络的应用
如何上网
教师讲述上网的方式(ADSL、专线,无线上网等)
教师演示打开一个网站,
学生尝试在浏览器中输入网址,激发学生的兴趣
四、课堂总结 备注: 板 ??书 ??设 ??计 课后反思
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学
目
标 .熟练掌握用浏览器打开网页的方法
2.学会通过“前进”和“后退”按钮跳转到刚才浏览过的网页
3.学会通过“历史”按钮查找并浏览曾经浏览过的网页。 重 点 难 点 (一)“前进”和“后退”的使用
1、浏览中国科普博览网
提问:你知道恐龙为什么会灭绝吗?
通过“地球故事”的版块了解恐龙灭绝的原因。
2、使用“后退”返回科普博览首页
提问:你还想知道中国古代的指南针是怎样的吗?
学习使用“后退”按钮。
3、使用“前进”按钮重新进入刚才的页面
(二)历史记录的使用
提问:每个人了解的网站都比较少,怎样才能了解更多的网站呢?
通过历史记录可查找到使用这台计算机的所有同学最近浏览过的页面,选择自己感兴趣的网站进行浏览。
(三)收藏夹的使用
小组交流:向同学介绍你喜欢的几个网站
提问:长长的网址总要忘记,怎样能够不记网址又能方便快速的打开这些自己喜欢的网站呢?
将自己喜欢的网站添加到收藏夹。
对收藏夹内的网址进行分类整理。
(四)设置主页
1、请一些同学说说:这么多喜欢的网站中哪个是常去的呢?
2、将自己最常去的网页设置为网站主页。 备注: 板 ??书 ??设 ??计 课后反思
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学
目
标 .利用网站进入分类查找,掌握分类查找的方法
2.进一步熟练浏览器的操作
3.利用网络学习,进一步提高对信息技术的兴趣 重 点 难 点 学习英语儿歌,激发学习兴趣
1、展示英语儿歌
Two little funny birds
Two little funny birds, Sitting on a wall; One named Peter, The other named Paul. Fly away, Peter! Fly away, Paul! Come back, Peter! Come back, Paul! Two little funny birds, Sitting on a wall; One named Peter, The other named Paul.
2、试一试解释这首儿歌的意思。
(二)网上查找儿歌翻译
尝试上洪恩在线网上查找儿歌的翻译。
请几个学生介绍查找的方法(可以是查找成功的,也可以是没有查找到的)
找找自己没有查找到的原因,用正确方法继续查找。
总结查找的方法,提出分类查找的含义。
世界航天
航空航天知识大全 /hangkonght
海洋科普 /kepu
备注: 板 ??书 ??设 ??计 课后反思
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学
目
标 .掌握搜索引擎使用的方法
2.通过查找资料,初步学会观察搜索结果,找到自己所需要的资料
3.搜索引擎的强大功能,进一步激发学习的兴趣 重 点 难 点 搜索引擎的使用
介绍“小学生天地”网站
播放一段“小学生天地”网站的广告宣传片(可用PPT简单制作,也可用FLASH制作)
提问:想去“小学生天地”看看吗?可是没有网址怎么办?
介绍
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