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- 2016-11-21 发布于湖北
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完成实验 提出问题 作出假设 设计实验 分析结果,得出结论 探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化 该探究活动中涉及4个科学方法: (1)数学模型法; (2)抽样检测法; (3)显微观察法; (4)微生物培养法。 如何作出假设? 探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化 关注本实验中的几个关键点: 酵母菌的计数 利用血球计数板在显微镜下直接计数,是一种常用的微生物计数法,也叫做显微镜直接计数法。 优点:直观、快速。 适用于稀释的菌悬液(或孢子悬液),即液体培养基中菌体的计数。 此法计得的是活菌体和死菌体的总和,又称为总菌计数法。
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