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毕业设计(论文)
设计(论文)题目 极限概念的是与非
姓 名: 曹洋 学 号: 201000820001 学 院: 数学与统计学院 专 业: 数学与应用数学 年 级 2010级 指导教师: 董莹
毕业设计(论文)开题报告
论文题目: 极限概念的是与非 姓 名: 曹洋 学 号: 201000820001 学 院: 数学与统计学院 专 业: 数学与应用数学 年 级: 2010级 指导教师: 董莹
课题来源f(x)的极限的严格定义。应用定义举例证明Lim f(x)等于A,Lim f(x)不等于B.
1.寒假期间,复习相关课程,对极限概念有最基本的认识。
2.开学4周内,进一步收集相关知识,理清思路,提交开题报告,并提交指导老师评阅,
3.4周后,根据开题报告撰写论文初稿,上交指导老师批阅,根据指导老师修改意见,完善论文论文,并请指导老师进一步批阅,
4.进一步修改论文,完成定稿,
5.准备论文答辩
指导教师意见:(请手写意见和签名) (对本课题的深度、广度及工作量的意见)
指导教师:(签字)
年 月 日 教研室审查意见:(请手写意见和签名)
教研室负责人:(签字)
年 月 日 毕 业 论 文 开 题 报 告
.毕业设计(论文)任务书
学 生 姓 名 曹洋 学号 201000820001 指导教师 董莹 设计(论文)题目 极限概念的是与非 主要 研究 内容
从正反两面来理解分析极限、一致连续、一致收敛等基本概念,给出新的命题,分析相关命题的应用以及判别方法。
研 究 方 法 通过研究数列的极限、函数的极限、函数在区间上的一致连续性、函数项级数与函数序列的一致收敛性等概念,给出其正反叙述,分析其应用及判别方法,能够从正反两面来更加深刻理解这些概念 内涵。并且举例说明。 主要技术指标(或研究目标) 撰写一篇一万字左右的论文 主要 参考 文献
1,微积分学教程;2,数学分析 注:1、本表由指导教师根据学生的开题报告填写,下发给学生,并定期检查学生进度。本表可用微机打印;2、由理工科指导教师填写。
目 录
摘要.......................................................2
一、数列极限................................................5
(一)数列极限的定义........................................5
(二)利用定义判断给定数列是否收敛..........................5
二、函数极限................................................6
(一)函数极限的定义........................................6
(二)利用定义判断给定函数极限是否存在......................8
三、连续函数...............................................9
(一)函数连续的定义与不连续点类型..........................9
(二)函数一致连续的定义与函数非一致的定义.................11
(三)利用定义判断给定函数的连续性。........................11
参考文献..................................................13
注释......................................................14
谢辞Abstract
The limit is the mathematical concept of a very basic, in the foundation for learning, research on higher mathematics analysis this course, almost all basic concepts, including the concept of continuous function, the definition of differential and integral, partial derivative of the conve
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