科普版五年级英语上册英语教案.docVIP

Lesson 1 Do you have a ruler? 教学目标： 1、能够根据拼读规律拼出含or和ow字母组合的单词 ２、能够会拼读和掌握本课词汇 ３、能理解和掌握have的用法，并能用替换词造句 教学重难点： 能够理解和掌握have的用法，并能用替换词造句 Lesson 2 A computer has a keyboard 教学内容 Book five Lesson two A computer has a keyboard 教学目标1、根据拼读规则ou读作|au|,al读作 | :|的规律学习单词mouth,tall等单词。 Eg:tall,small,ball,walk,talk…… 2、掌握四会和三会单词。 3、复习动词have的用法，学习has的用法，即第三称单数形式。 4、Key sentence:Does a computer have a keyboard? Yes,it does./No,it doesn’t. 教学重难点 1.New words:mouth,tall,hand,write,letter,clever…… 2.Key sentence:Does a computer have a keyboard? Yes,it does./No,it doesn’t. Lesson3 What are you doing 教学内容 Book Five Lesson3 What are you doing(Let’s learn and a game) 教学目标 1学习生词draw ，复习一些常用动词，理解和掌握现在分词的构成。 2．能理解和掌握现在进行时的用法，并能用替换词造句。 3．培养学生听、说、读、写、画等技能，以及综合运用语言的能力，激发学生学习英语的兴趣。 教学重难点 掌握主题句型-What are you doing?-I’m reading. What is he doing?-He is drawing .并能用替换词造句。 Lesson4 What is she doing? 教学内容 Lesson4 What is she doing?Let’s learn Let’s sing 教学目标 学习Let’s learn 中的内容： 语音 复习拼读规则 词汇： basketball(三会) 语言结构：What’s Eve doing?She’s singing. What’re they doing? They’re playing football 教学重难点 掌握动词变现在分词的三种不同情况； 掌握本课重点句型，学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。 Lesson 5. Are you washing clothes? 教学内容 Lesson Five. Are you washing clothes?(Let’s learn. Let’s talk) 第一课时 教学目标 1、复习现在进行时在特殊疑问句及陈述句中的用法； 2、通过复习讲授现在进行时在一般疑问句中的用法； 3、通过创设情境，导入本课话题和主题句型。 教学重难点 掌握现在进行时在一般疑问句中的用法，并能用书中所给替换词造句 第二课时 教学内容 Lesson Five. Are you washing clothes？ Let’s Chant, Listen and tick,and Revision. 教学目标 1、复习本课单词. 2、运用自由对话,表演等教学活动形式,培养学生学习英语的积极的情感态度. 3、进一步复习现在进行时的一般疑问句形式. 教学重难点 现在进行时的三种形式：陈述句，特殊疑问句，一般疑问句。 lesson 6 Revision 教学内容 lesson 6 Revision Read and act的前4段 A big carrot 教学目标 1.复习现在进行时态 What are you doing ?I am sleeping. What is he doing? He is running. What are they doing ? They are playing. 2.复习let引导的祈使句. Let me go and see him. Let’s share it with Miss Sheep. Let’s play games. 指出Let’s=Let us 译为: 让我们 3.词汇: house , sl