李秀荣:毕业论文(设计)撰写中的几个问题分析报告.pptxVIP

李秀荣:毕业论文(设计)撰写中的几个问题分析报告.pptx

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毕业论文(设计)撰写中 的几个问题李秀荣主要内容东方学院工商管理系一、什么是毕业论文(设计)东方学院工商管理系二、毕业论文(设计)的目的东方学院工商管理系三、重点环节东方学院工商管理系三、重点环节东方学院工商管理系三、重点环节3.选题成功的要点参考系部提供的备选毕业论文(设计)题目和四种类型的毕业论文(设计)例文;根据选题三原则,确定一个大致的范围;与指导教师沟通。有效的沟通既要有次数又要有质量。要提高质量,在与导师沟通之前查阅必要的文献是必须要做到的;去图书馆的专业期刊(过刊和现刊)阅览室和CNKI等电子资源数据库搜集参考文献,并浏览这些文献的主要内容,帮助自己更好地确定符合三原则的题目。东方学院工商管理系三、重点环节(续)1.搜集文献的原则搜集尽可能全面、充分的参考文献。搜集具有典型意义的、高水平的参考文献。搜集真实性高的参考文献(注明资料来源是真实性的保证)。搜集尽可能新的参考文献(尤其是数据)。东方学院工商管理系(二)搜集文献三、重点环节(续)东方学院工商管理系二、重点环节(续)点击“文献来源”,看刊登参考文献的杂志是否是核心期刊,保留核心期刊上的文章作为参考文献。大约20-30篇。查看作者单位,单位级别较高的、专业学校的经管专业院系优先。查看论文页码,上述条件相同,页码较多者优先。查看引用情况,上述条件相同,引用次数多的优先。查看发表时间,上述条件相同,发表时间迟的优先。东方学院工商管理系3.筛选文献的方法东方学院工商管理系序号题名作者作者单位文献来源发表时间被引频次下载频次1依存互动共生繁荣“高职艺术设计教育与创意经济发展论坛”暨艺术设计专业教学研究会第二次常务理事会议在武汉职业技术学院举行  刘合强;陈峰 艺术设计专业教学研究会【期刊】创意设计源 2011-05-20 1 152高职艺术设计教育与创意经济发展部分校企专家论坛发言摘要   《创意设计源》编辑部【期刊】创意设计源 2011-05-20 1 113创意经济时代的艺术设计再论  关红 湖南理工学院新闻传播学系【期刊】文艺研究 2007-04-10 1 954文化创意产业发展与湖南艺术设计人才培养研究  刘英武 湖南师范大学【硕士】湖南师范大学 2009-10-01 2 3575新传媒时代的艺术设计美学——现代图式艺术设计传播中的审美文化在创意产业中的应用  刘瑜 西安欧亚学院艺术设计系【期刊】新闻知识 2010-09-15 0 130这是以“创意经济”和“艺术设计”为关键词在cnki中搜到的前几篇文献。三、重点环节(续)东方学院工商管理系三、重点环节(续)东方学院工商管理系三、重点环节(续)开题报告的主要内容选题背景及意义;与本选题有关的国内外研究述评及拟创新之处;论文(设计)的主要内容及可行性;主要参考文献。东方学院工商管理系易出现的问题开题确定的题目后来有变;开题报告不合格,始终开不了题。开题报告评价标准是否符合专业培养目标要求对本选题相关研究现状掌握情况;论文框架是否合理技术路线是否可行;参考文献的数量和质量。开题报告就是论文写作的可行性报告三、重点环节(续)东方学院工商管理系(八)提交存档稿。将答辩老师提出的意见反馈给指导老师,由指导老师决定是否修改,并提交存档稿。四、主要内容的撰写东方学院工商管理系四、主要内容的撰写东方学院工商管理系四、主要内容的撰写(续)东方学院工商管理系四、主要内容的撰写(续)论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小列出,或按照在论文中的重要性依次列出。关键词关键词的提取不仅限于标题,它应该能够与论文中论述的主要问题、主线密切关联。东方学院工商管理系四、主要内容的撰写(续)东方学院工商管理系四、主要内容的撰写(续)东方学院工商管理系四、主要内容的撰写(续)正文文风客观——忌文学色彩。准确——以有据可查的事实、数据为基础。通用——用标准语及规范的学术语言,忌口语。东方学院工商管理系简洁——忌啰嗦。四、主要内容的撰写(续)东方学院工商管理系五、毕业论文(设计)成绩评定标准东方学院工商管理系评价内容分值范围1.选题与专业培养目标的关系1-10分2.资料信息丰富性,引用准确性和规范性1-10分3.基础知识、理论知识掌握的正确性及运用的合理性1-15分4.技术路线有效性1-10分5.观点正确性、创新性1-15分6.层次结构合理性、论证充分性1-15分7.中外文写作水平、外文阅读能力1-10分8.学风严谨性,学习态度及工作量大小1-15分总分值范围总成绩等级0-59分不及格60-59分及格70-79分中等80-89分良好91-100分优秀六、应处理好的几个关系毕业论文与学风、教风毕业论文与毕业实习、就业指导教师与学生东

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