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目标2已选解决方案的风险分析 存在的风险 风险等级 造成风险的原因 预防措施 应急方案及启动点 发生概率 严重性 达成目标3的方案评价: 快速获胜 浪费时间 重大机遇 专门努力 不容易实施 容易实施 收益小 收益大 1 2 3 4 5 选定的达成目标3的方案是: 第九步:评估并确定解决方案 存在的风险 风险等级 造成风险的原因 预防措施 应急方案及启动点 发生概率 严重性 目标3已选解决方案的风险分析 达成目标4的方案评价: 快速获胜 浪费时间 重大机遇 专门努力 不容易实施 容易实施 收益小 收益大 1 2 3 4 5 选定的达成目标4的方案是: 第九步:评估并确定解决方案 目标4已选解决方案的风险分析 存在的风险 风险等级 造成风险的原因 预防措施 应急方案及启动点 发生概率 严重性 第十步:制定行动计划 目 标 1: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 第十步:制定行动计划 目 标 2: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 第十步:制定行动计划 目 标 3: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 第十步:制定行动计划 目 标 4: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 第四部分:执行及调整过程 * 目标1的实际行动 目 标1: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 备注: 1、如果不只是一个人负责,确定主要的负责人; 2、进度检查通常为上级领导; 目标2的实际行动 目 标1: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 备注: 1、如果不只是一个人负责,确定主要的负责人; 2、进度检查通常为上级领导; 目标3的实际行动 目 标1: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 备注: 1、如果不只是一个人负责,确定主要的负责人; 2、进度检查通常为上级领导; 目标4的实际行动 目 标1: ; 小组成员: 。 序号 行动 责任人 时间 进度跟踪检查 负责人/时间 开始 结束 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 备注: 1、如果不只是一个人负责,确定主要的负责人; 2、进度检查通常为上级领导; 执行过程中的总结反思和调整 过程反思会之一 序 号 时 间 地 点 总结会 跟进的行动 反思内容 结论 * 执行过程中的总结反思和调整 过程反思会之二 序 号 时 间 地 点 总结会 跟进的行动 反思内容 结论 * 执行过程中的总结反思和调整 过程反思会之三 序 号 时 间 地 点 总结会 跟进的行动 反思内容 结论 * 执行过程中的总结反思和调整 过程反思会之四 序 号 时 间 地 点 总结会 跟进的行动 反思内容 结论 * 第五部分:问题及建议 * 困惑(需要进一步学习和澄清的问题) 在行动学习的过程中遇到哪些问题? * 建 议 对于组织进一步开展行动学习你有什么建议? * 第六部分:下一部计划 * 下一步计划 现有行动学习项目的持续跟踪计划 * 下一步计划 启动新的行动学习项目的计划 * 行动学习项目汇报模板(解决问题十步法) 组名: 组员: 日期: 目 录 第一部分 选题与目标 第二部分 行动学习成果 第三部分 解决问题研讨过程 第四部分 执行与调整过程 第五部分 问题与建议 第六部分 下一步计划 第一部分:选题及目标 问题: 预期目标是: 实际指标是: 偏离值:: 选题背景: : 基于怎样的情况决定研究此题目? : 此题目解决后能给我们(组织、团队、个人)带来什么价值? 行动学习计划 问 题 目 标 发起人 召集人 总时间 组 长 组 员 序 号 时 间 地 点 研讨会 跟进的行动 解决的问题 目标或预期取得的成果 启动会 第一次 第二次 第三次 ... * 第二部分:行动学习的成果 * 行动学习取得的直接成果: 业绩成果 * 学习与收获(总结小组成员个人及组织的进步) 个人层面行为和心智模式的变化: * 学习与收获(总结小组成员个人及组织的进步) 组织层面行为和心智模式的变化: * 行动学习综合评估表 比较理想情
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