矿山救护课程设计实施方案详解.docVIP

《》课程设计实施方案 项目一 矿 任务一 (180分钟)、1.技：建立应急救援体系； 2.：掌握矿山应急救援体系的六大组成； 3.：具备严谨、认真的工作作风。 、六个一案例 “”讲解（5分钟） 智利矿工能在避难所中有经验地划分出生活区、活动区和娱乐区，并且进行有序的生活，体现了自救意识和本领，应该说这与平时的培训和教育有很大关系。 三、教师讲述本门课程的教学设计思路（15分钟） 课程分个项目：矿山应急救援管理矿山救护矿井自救、互救与现场急救。 项目一要求通过对近些年国内外发生的重大事故进行评析，相互讨论，发表见解，从而了解概况；项目二要求学生根据；项目三要求学生根据 四、组织学生搜集相关知识，以多媒体形式进行展示，相互讨论；并观看《事故大》并发表见解（110分钟） （1）： （）： （）： （）：Office办公软件、《事故大》（）人员组织：（5分钟） 将学生分成10组，每五人一组，每组选出一名组长和发言人。 （）活动规则：（5分钟） 每组学生利用现有教材、网络等搜集我国近些年事故，进行小组讨论，并由每组组长指派发言人发布本组所获取的信息。 全体学生观看《事故大》，记录相关内容，各组学生进行讨论，从事故总结经验教训，并发表见解。 （）活动实施 （70分钟） （）小组讨论 （30分钟） 小组各出一名学生发言人，从下面三个方面向大家汇报（30分钟） （1） （2）哪种 （3）带给的启发？ 老师分析总结：（20分钟） （1）。 （2）智利矿工救援过程中的人文关怀和心理疏导令人印象深刻，这对鼓舞士气、调节精神有积极作用。我国在灾难救援中，一贯坚持不惜一切代价全力救援的精神。同时也要看到存在的问题，把工作的重心放在防范风险和预警上。 （3）井下紧急避难所在此次救援中的作用非常显著。险情发生之后工人进入避难所，这里除为被困矿工提供食品、水和空气流通等条件外，还可以提供温度调节、排泄物处置等多方面保障，是矿工生存的重要保证，也为救援赢得了宝贵的时间。我国许多煤矿尤其是小煤矿的工人，在上岗前没有经过专业培训，他们自救意识和水平缺乏，一旦发生井下事故，不利于开展自救。这需要各类企业和监管部门加强监管、提高矿工的培训率和培训水平国家将进一步加大检查和排查力度，保证矿工安全。 考核内容 考核时间安排及形式 技术操作和技能操作考核点 1. 能够清楚解析矿山应急救援体系的六大子系统。 3.小组讨论汇报情况占比60％。 1.是否能够使用互联网、数据库等多种方式完成资料查阅 2.能够按规范要求完成资料收集整理，并做出归类分析 《矿》课程设计实施方案 项目 矿 任务 矿山应急救援预案 (180分钟) 、1.技：应急救援； 2.：掌握矿山应急救援； 3.：具备严谨、认真的工作作风。 、六个一案例 KJH-D防爆探地雷达 讲解（5分钟） 国家矿山应急救援重庆天府队基地主体工程预计今年上半年完工，整体项目有望于今年10月落成。能源集团旗下松藻煤电公司相关负责人介绍，基地建成后，将更好地整合我市矿山救援力量，届时救援队伍有可能扩容，并引进更加精良的装备。据介绍，这是全国14个区域级矿山救援队建设项目之一，也是我市首家为应对矿山紧急情况而修建的救援基地。基地由中央、地方财政和能源集团共同出资修建，总占地面积60亩，包括设备库、办公楼、宿舍楼、运动场、训练馆、演习巷、仿真模拟室、消防训练塔等场所，主要职能是矿山应急救援，抢险救灾，救护人员培训、训练、救援演习以及大型赛事的筹办等。基地建成后，将依托松藻煤电公司管理和运行，主要服务于重庆和川东地区。、布置地质数据分析任务（15分钟） （1）： （）： （）： （）：Office办公软件、《煤矿安全规程》、《》、和利德仿真操作软件（）小组分配： 分10个小组，每5人一组，自选组长一名。（） 任务： 为每个小组分配搜集、分析和处理教学矿井相关数据的任务，由每组组长具体进行小组分工。（）要求： 要求每个小组在分钟之内完成数据的搜集、分析和处理，并保证数据可靠、精确、完整。 通过同类案例引导小组任务实施（分钟） （1）给出煤矿，引导学生实施任务。 （2）深入教学矿井小组调研：引导学生设计调研问题了解教学矿井概况。通过走访教学矿井在岗工人、技术员、管理人员获取矿井建设时期相关数据。调研问题包括： 教学矿井井型规模是多大？ 井田面积多大？ 地质勘探资料在哪里查阅？ 有无矿井初期探放水资料？ 周围？ …………… （3）鼓励小组利用网络查询：利用网络平台查找，对比教学矿井数据，为教学矿井找出依据。 （4）利用软件进行数据处理。 小组汇报本组对矿井水位地质类型的评定结果，找出相同小组和结果不同小组，引导学生展开讨论，介绍各自评定办法和流程。(0分钟)（1）。（）。（）。教