培训需求许盛华分析报告.pptVIP

Basic Training Skills \ 第一讲 培训管理概述 建立以需求为导向的培训体系 区别于以计划为导向的培训体系 关键绩效指标法 KPIKey Performance Indicator 它把对绩效的评估简化为对几个关键指标的考核，将关键指标当作评估标准，把员工的绩效与关键指标作出比较地评估方法，在一定程度上可以说是目标管理法与帕累托定律的有效结合。 关键指标必须符合SMART原则：具体性（Specific）、衡量性(Measurable)、可达性(Attainable)、现实性(Realistic)、时限性(Time-based)。 培训百分比 =（培训时间÷工作时间）% 一年365天，约52周，国家法定公共假期约2周，年工作周约50周。培训时间是一周，年培训百分比=1周/50周=2 %，一周40hr相当于2 %， 20hr相当于1%。 快速折算法=全年培训小时/20小时。 世界500强企业培训百分比1.5%～3.5%。 课程体系的来源 通用课程：借鉴外部各个公司的标准化的课程资源，我们拿来进行适当管理即可。 专业课程：根据自己公司的实际情况，建立符合自身发展和战略的专业课程体系。 本单元培训目标 在参加完此单元培训之后，学员应： 组成培训体系的要素； 课程体系建立的基本原则； 演示有效鉴定培训需求的方法及工具； 展示量化培训需求管理的初步技巧；