2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题6.1 一元二次不等式（B卷） Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、填空题（共14小题，每小题5分，共70分） 1．的解集是____________________． 【解析】 试题分析：不等式变形为：，分解因式可得：，所以解集为 考点：解一元二次不等式 2．若不等式的解集为，则 ． 【答案】11 【解析】 试题分析：与不等式对应的方程的根为，由根与系数的关系可知 考点：1．三个二次关系；2．根与系数的关系 3．若关于x的不等式ax2－6x＋a20的解集是（1，m），则m＝________． 2 考点：不等式 4．若不等式的解集为空集,则实数的取值范围是_________． 【答案】（-3，0] 【解析】 试题分析：对二次项的系数进行分类讨论，当k=0时，解集为空集符合题意；当时，不等式的解集不是空集；当时，有不等式的解集为空集可知即，解得；综上得，答案为（-3，0]． 考点：解一元二次不等式 5．若存在,使,则实数的取值范围是 ． 【答案】 【解析】 试题分析： 因为存在,使， 当时显然成立； 当时，必须且只需或；解得． 综上得； 故答案为：． 考点：特称命题与全称命题． 6．已知函数为奇函数，则不等式的解集为 【答案】 考点：奇函数性质，解不等式 7．给出两个命题： 命题甲：关于x的不等式x2+（a-1）x+a2≤0的解集为， 命题乙：函数y=（2a2-a）x为增函数． 若命题甲的否定与命题乙中有且只有一个是真命题，则实数a的取值范围是 ． 【答案】a1或a-1或-≤a≤ 【解析】 试题分析：甲正确可得或，乙正确可得或，甲的否定正确乙错误得 甲的否定错误乙正确得或 考点：1．一元二次不等式；2．指数函数单调性；3．复合命题 8．已知，则不等式的解集为 【答案】 【解析】由，可得或， 解得，所以原不等式的解集为 9．在R上定义运算:,若不等式对任意的实数x成立，则的取值范围是_______ 【答案】 考点：不等式的恒成立问题 10．若关于的不等的解集为，则关于的不等式的解集为 。 【解析】 试题分析：因为不等的解集为即.而,所以. 考点：一元一次、一元二次不等式的解法。 11．不等式对一切恒成立，则实数的取值范围是___ 【答案】 【解析】 试题分析：当时，-40，不等式成立，当时，应满足，解得所以. 考点：不等式恒成立问题. 12．若关于的不等式的解集为单元素集，则的值为_____________. 【答案】或 考点：一元二次函数与一元二次不等式的综合及数形结合数学思想的使用. 13．已知函数的图象如图，则满足的的取值范 【答案】 【解析】 试题分析：因为． 结合图象知，，所以， 因为，所以，所以． 所以答案应填：． 考点：1、抽象函数；2、解不等式． 14．上是单调函数，且若函数对所有的都成立，当时，则的取值范围是 【答案】 二、解答题1）； （2）的不等式： 【答案】（1）；（2）详见解析． 【解析】 试题分析：（1）将此分式不等式转化为相乘形式，即，即然后按二次不等式求解 试题解析：解：（1） 故原不等式的解集为 （2）原不等式可化为 综上：不等式的解集为： 考点：1．解分式不等式；2．解含参二次不等式． 16.已知关于的不等式的解集为． （1）求实数的值； （2）解关于的不等式：（为常数）． 【答案】（1）（2）当时解集为；时解集为 当时解集为 （2）不等式等价于， 所以：当时解集为； 当时解集为； 当时解集为． 考点：一元二次不等式的解法 17.设命题实数满足，其中，命题实数满足． （1）若，且为真，求实数的取值范围； （2）若是成立的必要不充分条件，求实数的取值范围． 【答案】;（2） 考点： 18.已知命题对于，不等式恒成立，命题不等式有解，若为真，且为假，求实数的取值范围． 【答案】 考点：1．命题；2．逻辑联结词；3．一元二次不等式的解法；4．绝对值不等式的解法； 19.已知函数． （1）求函数的最小值； （2）已知，命题：关于的不等式对任意恒成立；：函数是增函数，若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围． 【答案】（1）；（2）． 【解析】 试题分析：本题主要考查函数的单调性、函数的最值、一元二次不等式的解法、指数函数、逻辑联结词等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力．第一问，利用直线的单调性，分别求三段函数的最值，最终结合求出函数的最小值；第二问，先将不等式对任意恒成立，转化为，解不等式求出m的取值范围，再利用指数函数的单调性，得到，得到