2016届高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题7.1 空间几何体的体积和表面积（A卷） Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、填空题（共14小题，每小题5分，共70分） 1．已知圆锥的母线长为，侧面积为，则此圆锥的体积为__________． 【答案】． 【解析】 试题分析：设圆锥的底面半径为,则,解得,则圆锥的高，所以该圆锥的体积． 考点：圆锥的侧面积与体积． 2．已知正四棱锥的体积为，底面边长为，则的长为 ． 考点：棱锥的结构特征． 3．已知底面边长为 ，各侧面均为直角三角形的正三棱锥P-A B C 的四个顶点都在同一球面上，则此球的表面积为 ． 【解析】 试题分析：由题可知，此正三棱锥的外接球即是相应的正方体的外接球，此正方体的面对角线为，边长为1，正方体的体对角线是，故外接球的直径为，半径为，故其表面积为； 考点：球内接多面体的问题 4．已知球的直径，是球球面上的三点， 是正三角形，则三棱锥的体积为 【答案】 考点：棱柱、棱锥、棱台的体积 5．一个圆柱和一个圆锥同底等高，若圆锥的侧面积是其底面积的2倍，则圆柱的侧面积是其底面积的 倍 【答案】 【解析】 试题分析：由圆锥的侧面积是其底面积的2倍得：，则圆柱的侧面积与其底面积的比为 考点：圆锥、圆柱的侧面积 6．三棱锥的所有顶点在球的表面上，平面，， 又，则球的表面积为 【答案】 【解析】 试题分析：由题意得：三棱锥球，因此球的表面积为 球的表面积 正方体的外接球正方体与其内切球正方体 与球相切）的体积之比是 【答案】：． 考点：考查了正方体的结构特征和球的体积． 点评：解本题的关键是根据正方体的结构特征求出正方体外接球和内切球的半径，然后求出体积的比值． 8．已知正的边长为１，那么的直观图的面积为 ． 【答案】 【解析】 试题分析：由题可知，设原图像的面积为S，通过斜二测画法得到的直观图面积为，则有,已知边长为1的正三角形面积为，故其直观图的面积为； 考点：直观图的相关性质 9．已知三棱锥的所有棱长都相等，现沿三条侧棱剪开，将其表面展开成一个平面图形，若这个平面图形外接圆的半径为，则三棱锥的内切球的表面积为 . 【答案】 【解析】 试题分析：三棱锥展开后为等边三角形，设边长，则，则 因此三棱锥的棱长为，三棱锥的高，设内切球的半径为， 则，，求的表面积. 考点：1、空间几何体的特征；2、球的表面积. 10．以棱长为1的正方体的各个面的中心为顶点的几何体的体积为 ． 考点：空间几何体的体积. 11．如右图，在三棱柱中，分别是的中点，设三棱锥的体积为，三棱柱的体积为，则 ． 【答案】 【解析】 试题分析：求平面图形面积之间关系和立体图形体积关系的时候，首先考虑其公式中涉及的未知数之间有何联系，如果没有联系，可考虑割补后是否有关系，因为分别是中点，所以又∵是的中点，所以三棱锥的高是三棱柱的，设三棱柱，则三棱锥，所以 考点：柱体、椎体的体积． 12．对一个边长为1的正方形进行如下操作：第一步，将它分割成3×3方格，接着用中心和四个角的5个小正方形，构成如图所示的几何图形，其面积；第二步，将图的5个小正方形中的每个小正方形都进行与第一步相同的操作，得到图；依此类推，到第步，所得图形的面积．若将以上操作类比推广到棱长为1的正方体中，到第n步，所得几何体的体积=____________． 【答案】 考点：数列递推式． 如图，一个封闭的三棱柱容器中盛有水，且侧棱长AA1＝8．若侧面AA1B1B水平放置时，液面恰好经过AC，BC，A1C1，B1C1的中点． 当底面ABC水平放置时，液面高度为________． 【答案】6 【解析】利用水的体积相等建立方程求解．图中水的体积是SABC×8＝6SABC，当底面ABC水平放置时，水的体积不变，设液面高度为h，则6SABC＝SABCh，解得h＝6，即液面高度为6． 将边长为的正方形沿对角线折起，使得平面平面，在折起后形成的三棱锥中，给出下列三个命题： 面是等边三角形； ； 三棱锥的体积是． 其中正确命题的序号是．（写出所有正确命题的序号） 考点：空间线面的垂直关系和棱锥体积 二、解答题如图，已知圆锥的底面半径为，点Q为半圆弧的中点，点为母线的中点．若与所成角为，求此圆锥的面积． . 【解析】 试题分析：本题关键是求得母线的长度，我们要把已知异面直线和所成的角找出来，为此取中点，则，为异面直线和所成的角，且，由已知可得，从而，，则母线，侧面积可求. 考点：圆锥的表面积. 16．如图，在五面体中，已知平面，，，，． ； （2）求三棱锥的体积． （1）（2） （1）因为，平面，平面， 所以平面