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班级主流文化 活动的魅力 主讲人: 张胜利 驻马店市第一高级中学 班级管理是一项综合性的工作,加强班级文化建设是班级管理的一项重要内容。通过开展班级文化活动,学生在各方面经受了锻炼,能够对他们的身心健康产生积极的影响。因此,创建班级文化,开展班级主流文化活动是班主任工作的重要内容。如何让班级充满活力,让班级成为每一个同学温馨的家园,为大家创造一个团结、拼搏、和谐的学习氛围,应该是我们班主任工作的努力方向。 1、更新教育理念,加强德育建设,全面提升学生的素质。 教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才能达到教育的根本目的。然而,学生产生厌学,生活不快乐,缺乏兴趣。思想陈旧的老师抑制了学生的兴趣,方法死板的老师剥夺了学生的兴趣,学生觉得学习是一种痛苦,没有快乐感,成绩差的学生得不到认可,没有成就感,整天处于忧郁之中。 在高中教育过程中,我们把三年作为一个整体,全盘策划,逐步落实。第一年实行“养成教育”,全面启动学生的心理自信系统。注意培养学生的自主能力和独立人格,激发其学习兴趣,把学生的激情燃烧起来,使他们养成良好的习惯。加强集体主义教育,通过集体的力量来感染大家,把班集体营造成温馨家园,使同学们在集体中获得温暖,在集体中共同进步。 ? 年级口号: 团结奋进,努力拼搏; 信心百倍,超越自我。 脚踏实地,埋头苦干, 胸怀壮志,宏图大展。??????????? 我们班叫“致远班”,班号是: 致远致远,志存高远; 追求卓越,勇往直前。 ? ? 打造精神家园: 我们满怀激情,我们潜力无穷, 我们勇于拼搏,我们意志坚定, 我们有王者之风,我们在友谊中竞争。 我们班的班级格言 : 拼搏是我们的特色,超越是我们的强项; 规范是我们的习惯,效率是我们的追求。 致远人﹡致远魂——嵌名诗 胜利之师,威武雄壮;致远战舰,扬帆启航。 占奎占峰,海涛海旺;潘玉史瑜,周磊靖杨。 玲玲迎迎,刘盼文静;钱莹刘莹,静宜慧想。 露璐佳嘉,云霞红光;廖飞马飞,武晗代昉。 湘南瑞雪,慧敏阿黄;冰蟾鹏云,两家隔墙。 梦婷梦冉,伟涛伟建;孟梦有余,乐意冯爽。 亚丹亚楠,一平一帆,珺琪秋艳,本家姓王。 岩堃浩子,青欣奔放;祎斐毅震,李氏儿郎。 燕子迪娜,恒攀效良,俭悦婷帅,全都姓张。 田粟潇枭,炜晨兵阳,浩蝶付羽,邓晓吴阳。 榕莉耿莉,霞真向尚;贞贞研研,凌空翱翔。 林俊景振,鹏举学良;琳琳程静,汇晨小杨; 桃园结义,蔡玉杨羊;致远儿女,提名金榜。 激情岁月,豪情万丈;信心百倍,铸就辉煌。 团结拼搏,众人划桨;鹏程万里,超越梦想。 第二年开展“责任教育”, 引导学生对自己、对老师、对家长、对社会负责。进一步树立学习信心,强化能力训练。在日常教学和管理中加强同学们的理想道德和人生价值观方面的教育,培养他们的坚强意志和战胜困难的勇气。让同学们在学习中寻找快乐,在学习中增强信心,在学习中求得发展。 第三年进行“成才教育”, 通过理想教育,使同学们进一步成熟起来,鼓励他们勇于拼搏,敢于超越。鼓励同学们在奋斗中实现自己的人生理想,在拼搏中迈向成功,实现人生跨越。 2、完善班级组织建设,保障活动实施。 班级活动需要突出班集体的作用,以学生为主体。班级组织建设的决定权交给大家,开展竞选活动,为大家提供公平的环境。班级事务多与大家商量,定期召开班干部会,广泛征求意见,建立和谐的师生关系。通过举办系列活动,如“班级因我而精彩”、“共同扬起理想风帆”等主题班会,给大家以难忘的教育,并在活动中培养他们的集体荣誉感,加强集体凝聚力。 班级活动作为德育的有效形式和重要途径,我们应认真研究,精心设计,使班级活动成为闪光的珍珠链。让同学们在活动中快乐成长,在活动中增强素质,在活动中学会热爱,在活动中留下成长的美好回忆。德育需要育德,那么,如何育德?如何铸造人的灵魂?为此,班主任要走专业化发展的道路,要加强班主任操作系统的研究,要不断探索、研究和总结,形成一套独具特色的班主任工作方法体系。 3、创设静态文化 培养钢铁团队 静态文化是班级文化活动的重要组成部分。我们的做法是使教室四壁生辉,让每一块墙壁都会说话。把墙报设计成房子的形状 ,里面划分为“拼搏者”、“圆梦堂”、“我为班级添光彩”三个栏目。我们还创办《胜利号》班报 ,在黑板角开辟“名言栏”,每周一句名言。我们还建立“心桥”联络本,便于师生交流与沟通。 情感文化是班级文化的基础。教师要将学生的情感发展作为班级文化建设的重要目标之一,使班级成为培养
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