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2016年高考理数热点题型和提分秘籍 专题13 导数在研究函数中的应用(解析版) Word版含解析.doc
【高频考点解读】
1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性会求函数的单调区
2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).
【热点题型】
题型一 利用导
【例1】设函数f(x)=a+其中a为常数.
(1)若a=0求曲线y=f(x)在点(1(1))处的切线方程;
(2)讨论函数f(x)的单调性.
解 设xx1<x)是函数g(x)的两个零点
则x==
由x==>0
所以
【提分秘籍】
(1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号当f(x)含参数时需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减)求参数范围问题可转化为f(x)≥0(或f(x)≤0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到.
【举一反三】
已知函数f(x)=--ax(aR).
(1)当a=时求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在[-1]上为单调函数求实数a的取值范围.
解 (1)当a=时(x)=--
f′(x)=[()2-3+2]=(-1)(-2)
令f(x)=0得=1或=2
即x=0或x=;
令f(x)>0则x<0或x>;
令f(x)<0则0<x<
∴f(x)的递增区间是(-∞),(ln 2,+∞);
递减区间是(0).
题型 利用导数研究函数的极值
【例2】 已知函数f(x)=+--其中aR,且曲线y=f(x)在点(1(1))处的切线垂直于直线y=
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间与极值.
解 【提分秘籍】
(1)可导函数y=f(x)在点x处取得极值的充要条件是f(x0)=0且在x左侧与右侧f(x)的符号不同.(2)若函数y=f(x)在区间(a)内有极值那么=(x)在(a)内绝不是单调函数即在某区间上单调函数没有极值.
已知函数f(x)=a-b-2x-cx(aR)的导函数f(x)为偶函数且曲线y=f(x)在点(0(0))处的切线的斜率为4-c.
(1)确定a的值;
(2)若c=3判断f(x)的单调性;
(3)若f(x)有极值求c的取值范围.
解 (1)对f(x)求导得f(x)=2a+2b-2x-c由(x)为偶函数知f(-x)=f(x)恒成立
即2(a-b)(--2x)=0所以a=b.
又f(0)=2a+2b-c=4-c故a=1=1.
(2)当c=3时(x)=--2x-3x那么
(x)=2+2-2x-3≥2-3=10
故f(x)在R上为增函数.
(3)由(1)知f(x)=2+2-2x-c
而2+2-2x=4
当x0时等号成立.
下面分三种情况进行讨论:
当c4时对任意xR,f′(x)=2+2-2x-c0此时f(x)无极值;
当c=4时对任意x≠0(x)=2+2-2x-40此时f(x)无极值;
当c4时令=t注意到方程2t+-c=0有两根t=
即f(x)=0有两个根x=或x=
当x时(x)0;又当xx时(x)0,从而f(x)在x=x处取得极小值.
综上若f(x)有极值则c的取值范围为(4+∞).
题型 利用导数研究函数的最值
【例3】已知函数f(x)=(4x+4ax+a),其中a<0.
(1)当a=-4时求f(x)的单调递增区间;
(2)若f(x)在区间[1]上的最小值为8求a的值.
解
易知f(x)=(2x+a)≥0,且f =0.
【提分秘籍】
(1)求解函数的最值时要先求函数y=f(x)在[a]内所有使f(x)=0的y=f(x)在区间内所有使f(x)=0的点和区间端点处的函数值最后比较即得.(2)已知函数的最值求参数一般先用参数表示最值列方程求解参数.
已知函数f(x)=x
(1)求函数f(x)的极值点;
(2)设函数g(x)=f(x)-a(x-1)其中aR,求函数(x)在区间[1]上的最小值(其中为自然对数的底数).
解 (1)f(x)=+1>0
由f(x)=0得x=
所以f(x)在区间上单调递减
在区间上单调递增.
所以=是函数f(x)的极小值点极大值点不存在.
(2)g(x)=x-a(x-1)
则g(x)=+1-a
由g(x)=0得x=-1
所以在区间(0-1)上(x)为递减函数
在区间(-1+∞)上(x)为递增函数.
当-1即a≤1时在区间[1]上(x)为递增函数所以g(x)的最小值为g(1)=0.
当1<-1<即1<a<2时
g(x)的最小值为g(-1)=a--1
当-1即a≥2时在区间[1]上(x)为递减函数,
所以g(x)的最小值为g()=a+-a
综上当a≤1时(x)的最小值为0;
当1<a<2时(x)的最小值为a--1;
当 a≥2时(x)的最小值为a+-a
【高考风向
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