2017【走向高考】高考数学一轮总复习新课标通用习题：选修4-5 第2讲 Word版含答案.docVIP

选修4-5 第二讲 A组　基础巩固 一、选择题 1．设a、b、c是互不相等的正数，则下列不等式中不恒成立的是(　　) A．(a＋3)2＜2a2＋6a＋11 B．a2＋≥a＋ C．|a－b|＋≥2 D.－＜－ [答案]　C [解析]　(a＋3)2－(2a2＋6a＋11)＝－a2－2＜0， 故A恒成立； 在B项中不等式的两侧同时乘以a2，得a4＋1≥a3＋a(a4－a3)＋(1－a)≥0a3(a－1)－(a－1)≥0(a－1)2(a2＋a＋1)≥0，所以B项中的不等式恒成立； 对C项中的不等式，当a＞b时，恒成立，当a＜b时，不恒成立； 由不等式＜恒成立，知D项中的不等式恒成立．故选C. 2．a2＋b2与2a＋2b－2的大小关系是(　　) A．a2＋b2＞2a＋2b－2 B．a2＋b2＜2a＋2b－2 C．a2＋b2≤2a＋2b－2 D．a2＋b2≥2a＋2b－2 [答案]　D [解析]　a2＋b2－2a－2b＋2＝(a－1)2＋(b－1)2≥0，a2＋b2≥2a＋2b－2. 3．(2014·重庆)若log4(3a＋4b)＝log2，则a＋b的最小值是(　　) A．6＋2 B．7＋2 C．6＋4 D．7＋4 [答案]　D [解析]　由题意，得ab＞0，且3a＋4b＞0，所以a＞0，b＞0. 又log4(3a＋4b)＝log2，所以3a＋4b＝ab，所以＋＝1， 所以a＋b＝(a＋b)(＋)＝7＋＋≥7＋2＝7＋4.当且仅当＝，即a＝4＋2，b＝3＋2时，等号成立，故选D. 4．(2015·湖北八市3月联考)实数ai(i＝1,2,3,4,5,6)满足(a2－a1)2＋(a3－a2)2＋(a4－a3)2＋(a5－a4)2＋(a6－a5)2＝1，则(a5＋a6)－(a1＋a4)的最大值为(　　) A．3 B．2 C. D．1 [答案]　B [解析]　因为[(a2－a1)2＋(a3－a2)2＋(a4－a3)2＋(a5－a4)2＋(a6－a5)2](1＋1＋1＋4＋1)≥[(a2－a1)×1＋(a3－a2)×1＋(a4－a3)×1＋(a5－a4)×2＋(a6－a5)×1]2＝[(a6＋a5)－(a1＋a4)]2， 所以[(a6＋a5)－(a1＋a4)]2≤8，即(a6＋a5)－(a1＋a4)≤2. 二、填空题 5．若a、b、cR＋，且a＋b＋c＝1，则＋＋的最大值为________. [答案]　 [解析]　方法一：(＋＋)2＝a＋b＋c＋2＋2＋2＋2≤a＋b＋c＋(a＋b)＋(b＋c)＋(c＋a)＝3. 当且仅当a＝b＝c时取等号成立． 方法二：栖西不等式：(＋＋)2＝(1×＋1×＋1×)2≤(12＋12＋12)(a＋b＋c)＝3. 6．(2015·沧州七校联考)若logxy＝－2，则x＋y的最小值为________. [答案]　 [解析]　由logxy＝－2，得y＝其中x0且x≠1. 而x＋y＝x＋＝＋＋≥3＝3＝，当且仅当＝即x＝时取等号．所以x＋y的最小值为. 7．(2015·湖南长浏宁三县(市)一中5月仿真模拟考试)若正实数a、b、c满足a＋2b＋3c＝2，则当a2＋2b2＋3c2取最小值时，2a＋4b＋9c的值为________. [答案]　5 [解析]　根据栖西不等式，有[a2＋(b)2＋(c)2][12＋()2＋()2]≥(a＋2b＋3c)2＝4，当且仅当＝＝时，即a＝b＝c＝时，取等号，此时2a＋4b＋9c＝5. 三、解答题 8．(2015·湖南)设a＞0，b＞0，且a＋b＝＋.证明： (1)a＋b≥2； (2)a2＋a＜2与b2＋b＜2不可能同时成立． [证明]　由a＋b＝＋＝，a＞0，b＞0，得ab＝1. (1)由基本不等式及ab＝1，有a＋b≥2＝2，即a＋b≥2，当且仅当a＝b＝1时等号成立． (2)假设a2＋a＜2与b2＋b＜2同时成立，则由a2＋a＜2及a＞0得0＜a＜1; 同理0＜b＜1，从而ab＜1，这与ab＝1矛盾．故a2＋a＜2与b2＋b＜2不可能同时成立． 9．(2015·新课标全国)设a、b、c、d均为正数，且a＋b＝c＋d，证明： (1)若ab＞cd，则＋＞＋； (2)＋＞＋是|a－b|＜|c－d|的充要条件． [证明]　(1)因为(＋)2＝a＋b＋2，(＋)2＝c＋d＋2， 由题设a＋b＝c＋d，ab＞cd得(＋)2＞(＋)2. 因此＋＞＋. (2)()若|a－b|＜|c－d|，则(a－b)2＜(c－d)2，即(a＋b)2－4ab＜(c＋d)2－4cd. 因为a＋b＝c＋d，所以ab＞cd. 由(1)得＋＞＋. ()若＋＞＋，则(＋)2＞(＋)2，即 a＋b＋2＞c＋d＋2. 因为a＋b＝c＋d，所以ab＞cd.于是(a－b)2＝(a＋b)2－4ab＜(c＋d)2－4cd＝(c－d)2. 因此