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2016版《优化方案》高考数学(新课标全国卷Ⅱ·理科)二轮复习配套练习:专题四 立体几何第3讲专题强化精炼提能 Word版含答案.doc
[A级 基础达标]
(2015·哈尔滨模拟)设一地球仪的球心为空间直角坐标系的原点O球面上两个点A的坐标分别为(1,2,2),B(2,-2),则=( ) D.2
解析:选===3
在正方体ABCD-A中分别为CD和C的中点则直线AE与D所成角的余弦值为( ) B.
C. D.
解析:选以D为原点分别以DA、DC、DD所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略).若棱长为2则A(2)、E(0)、(0,0,2)、F(0).所以=(2-1),=(0-1)〈〉===-则直线AE与D所成角的余弦值为长方体ABCD-A中=AA=2=1为CC1的中点则异面直线BC与AE所成角的余弦值为( ) B.
C. D.
解析:选
建立坐标系如图则A(1),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2),=(-1),=(-1),
所以〈〉==(2015·云南省第一次统一检测)在正三棱柱ABC-A中=4点D在棱BB上若BD=3则AD与平面AA所成角的正切值为( ) B.
C. D.
解析:选取AC的中点EBE,如图可得=(+)·==4×2=12=5×2θ(θ为与的夹角)所以θ=θ=θ=又因为BE⊥平面AA所以所求角的正切值为在正方体ABCD-A中点E为BB的中点则平面A与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值( ) B.
C. D.
解析:选以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz设棱长为1则A(0,0,1),E,D(0,1,0),
所以=(0-1)=设平面A的一个法向量为n=(1),
则所以所以n=(1).因为平面ABCD的一个法向量为n=(0),
所以〈nn2〉==即所成的锐二面角的余弦值为正方体ABCD-A的棱长为1P在线段BD上运动则的取值范围是________.解析:依题意设=λ其中λ∈[0],·=(+)=(+λ)=+λ=1+λ=1-λ∈[0],因此的取值范围是[0].答案:[0]
7.
如图矩形ABCD中=2=4将△ABD沿对角线BD折起到的位置使点A′在平面BCD内的射影点O恰好落在BC边上则异面直线与CD所成角的大小为________.解析:过O作OE∥CD交BD于点E由题意知故以O为原点,,分别为x轴正方向建立空间直角坐标系则A′(0),B(-1),C(3,0,0),D(3,2,0),所以=(-1-)=(0),·=0所以,故异面直线A′B与CD所成角的大小为90答案:90
8.(2015·沈阳市质量监测)在直三棱柱ABC-ABC⊥AC,∠BAC==4点M为AA的中点点P为BM的中点在线段CA上且A=3QC则异面直线PQ与AC所成角的余弦值为________.解析:
由题意以C为原点、以AC边所在直线为x轴、以BC边所在直线为y轴、以CC边所在直线为z轴建立空间直角坐标系如图所示.设棱柱的高为a由∠BAC==4得BC=4所以A(4),B(0,4,0),C(0,0,0),A1(4,0,a),B1(0,4,a),C1(0,0,a),M,P,
Q.所以=(1,0),=(4).设异面直线QP与CA所成的角为θ所以cos θ=由||=1×4+2+0×0=4|·||==4 得cos θ==答案:如图在正方体ABCD-A中其边长为2为棱DD的中点为对角线DB的中点.
(1)求证:平面CFB平面EFB;(2)求异面直线EF与B所成角的余弦值;(3)求直线FC与平面B所成角的正弦值.解:(1)证明:因为F为DB的中点则CF⊥BD又CF⊥D=D所以CF⊥平面BB因为CF平面CFB所以平面CFB平面EFB(2)以D为原点所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系则D(0),E(0,0,1),F(1,1,0),B1(2,2,2),C(0,2,0),C1(0,2,2).
所以=(1-1)=(-2-2).所以异面直线EF与B所成角的余弦值为cos〈〉|==0.(3)由(1)知CF⊥EF由(2)知EF⊥B又B=C平面B所以EF⊥平面B所以是平面B的法向量.因为=(-1),
所以cos〈〉==-所以直线FC与平面B所成角的正弦值为
10.(2015·贵阳市监测考试)如图已知四棱锥P-ABCD中平面ABCD且AB⊥AC=AC=PA=2是BC的中点.(1)求异面直线AE与PC所成的角;2)求二面角D-PC-A的平面角的余弦值.解:
(1)如图所示以A点为原点建立空间直角坐标系A-xyz则B(2),C(0,2,0),P(0,0,2).故E(1),=(1),=(0-2)cos〈〉==即〈〉=60°故异面直线AE与PC所成的角为60°.(2)在四边形ABCD中因为AB=AC=2ABC=∠ACB=45°因为AD∥BC所以∠DAC=∠ACB=45°又AD⊥CD所以AD=CD=所以D(-1
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