2016年高考文数热点题型和提分秘籍 专题08 指数函数与对数函数（原卷版） Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1.了解指数函数模型的实际背景． 2.理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算． 3.理解指数幂的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图象通过的特殊点． 4.知道指数函数是一类重要的函数模型． 6.理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图象通过的特殊点．　 7.知道对数函数是一类重要的函数模型．　 8.了解指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数(a0，且a≠1)． 【热点题型】 题型一 指数式与根式的计算( 例1、计算 (1)7－3－6＋＝________. (2)0.5＋0.1－2＋－－3π0＋＝________. 【提分秘籍】 化简指数幂的一般步骤是：有括号先算括号里的，无括号先进行指数运算(即先乘方、开方)，再乘除，最后加减，负指数幂化为正指数幂的倒数；底数是负数，先确定符号；底数是小数，先要化成分数；底数是带分数的，先要化成假分数；若是根式，应化为分数指数幂，然后再尽可能用幂的形式表示，便于运用指数幂的运算性质． 【举一反三】 若x0，则(2x＋3)(2x－3)－4x－(x－x)＝________. 题型二 指数函数的图象问题( 例2、若方程|ax－1|＝2a(a0，且a≠1)有两解，则a的取值范围是________． 【提分秘籍】 y＝ax，y＝|ax|，y＝a|x|(a0且a≠1)三者之间的关系： y＝ax与y＝|ax|是同一函数的不同表现形式． 函数y＝a|x|与y＝ax不同，前者是一个偶函数，其图象关于y轴对称，当x≥0时两函数图象相同． 【举一反三】 已知c0，下列不等式中成立的一个是(　　) A．c2c B．cc C．2cc D．2cc 题型三 指数函数性质的应用 例3、设a＝40.8，b＝80.46，c＝－1.2，则a，b，c的大小关系为(　　) A．abc B．bac C．cab D．cba 【提分秘籍】 (1)比较大小问题．常利用指数函数的单调性及中间值(0或1)法． (2)简单的指数方程或不等式的求解问题．解决此类问题应利用指数函数的单调性，要特别注意底数a的取值范围，并在必要时进行分类讨论． (3)指数型函数中参数的取值范围问题．在解决涉及指数函数的单调性或最值问题时，应注意对底数a的分类讨论． 【举一反三】 若函数f(x)＝则不等式－≤f(x)≤的解集为(　　) A．[－1,2)∪[3，＋∞) B．(－∞，－3]∪[1，＋∞) C. D．(1， ]∪[3，＋∞) 题型 对数运算 例(1)(＋)2log(－)＝(　　) A．1B. C. D. (2)＝________. (3)若log147＝a,14b＝5，则a，b表示log3528＝________. 【提分秘籍】 (1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形，化成分数指数幂的形式，使幂的底数最简，然后正用对数运算法则化简合并． (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数的运算，然后逆用对数的运算法则，转化为同底数真数的积、商、幂再运算． 【举一反三】 lg 25＋lg 2·lg 50＋(lg 2)2＝(　　) A．1 　 B．2 C．3 D．4 题型 对数函数的图象及应用 例5、(1)函数f(x)＝lg(|x|－1)的大致图象是(　　) (2)设方程10x＝|lg(－x)|的两个根分别为x1，x2，则(　　) A．x1x20 B．x1x2＝0 C．x1x21 D．0x1x21 【提分秘籍】 (与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项．在研究方程的根时，可把方程的根看作两个函数图象交点的横坐标，通过研究两个函数图象得出方程根的关系． 【举一反三】 若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象如图所示，则下列函数图象正确的是(　　) 题型 对数函数的性质及应用 例对于函数f(x)＝log(x2－2ax＋3)，解答下列问题： (1)若f(x)的定义域为R，求实数a的取值范围； (2)若f(x)的值域为R，求实数a的取值范围； (3)若函数f(x)在 (－∞，1]内为增函数，求实数a的取值范围． 【提分秘籍】 (1)要认清复合函数的构成，判断出单调性． (2)不要忽略定义域． 【举一反三】 已知函数f(x)＝log4(ax2＋2x＋3)． (1)若f(1)＝1，求f(x)的单调区间． (2)是否存在实数a，使f(x)的最小值为0？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 【高考风向标】 ，且，则（ ） （A） （B） （C） （D