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2016年高考文数热点题型和提分秘籍 专题06 函数的图象(原卷版) Word版无答案.doc
【高频考点解读】
1
2.会运用函数图象理解和研究函数的性质.
【热点题型】
题型一
例1 (1)函数f(x)=ln的图象是( )
(2) 函数y=的图象大致是( )
【提分秘籍】
(1)
①函数的定义域、值域.
②函数的性质(单调性、奇偶性、周期性等).
③函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、经过的定点等).
(2)对于给定函数的图象,要能从象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域(最值)、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系,常用的方法有:
①定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题.
②定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题.
③函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.
【举一反三】
函数y=1-的图象是( )
题型 作图
例2作出下列函数的图象.
(1)y=2x+2;(2)y=|log2x-1|;(3)y=.
【提分秘籍】
(1)直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.
(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出.
【举一反三】
作出下列函数的图象.
(1)y=|x-2|(x+1);(2)y=|x2-2|x|-3|.
题型 函数图象
例3.函数y=的图象与函数y=2sin πx(-2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于( )
A.2 B.4
C.6 D.8
【提分秘籍】
(1)确定方程根的个数.
(2)求参数的取值范围.
(3)求不等式的解集.
2. (1)研究函数性质时一般要借助于函数图象,体现了数形结合思想.
(2)有些不等式问题常转化为两函数图象的上、下关系来解决.
(3)方程解的问题常转化为两熟悉的函数图象的交点个数问题来解决.
【变式探究】
已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx,若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数k的取值范围是( )
A. B.
C.(1,2) D.(2,+∞)
函数f(x)是定义在[-4,4]上的偶函数,其在[0,4]上的图象如图所示,那么不等式0的解集为________.
【高考风向标】
π的奇函数是( )
(A)y=sin(2x+) (B)y=cos(2x+)
(C)y=sin2x+cos2x (D)y=sinx+cosx
2.【2015高考天津,文7】 已知定义在R上的函数为偶函数,记,则,的大小关系为( )
(A) (B) (C) (D)
,则( )
A.既是奇函数又是减函数 B.既是奇函数又是增函数
C.是有零点的减函数 D.是没有零点的奇函数
4.【2015高考山东,文8】若函数是奇函数,则使成立的的取值范围为( )
(A)( ) (B)() (C) (D)
A.B.C.D.
A.B.C.D.
A. B. C. D.
8.【2015高考安徽,文4】下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )
(A)y=lnx (B) (C)y=sinx (D)y=cosx
已知函数,其中为实数.
(1)根据的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若,判断函数在上的单调性,并说明理由.
10.(2014·重庆卷) 下列函数为偶函数的是( )
(x)=x-1 .(x)=x+x
(x)=2-2-x(x)=2+2-x
(2014·安徽卷) 若函数f(x)(xR)是周期为4的奇函数,且在[0,2]上的解析式为f(x)=则+f=______.
(2014·广东卷) 下列函数为奇函数的是( )
-
C.2cos x+1 .+2
13.(2014·湖北卷) 已知f(x)是定义在R上的奇函数,当时,f(x)=x-3x,则函数g(x)=(x)-x+3的零点的集合为( )
,3} .-3,-1,1,3}
-,1,3} .-2-,1,3}
(2014·湖南卷) 下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是( )
f(x)= B.f(x)=x+1
(x)=x(x)=2-x
(2014·湖南卷) 若f(x)=(e3x+1)+ax是偶函数,则a
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