2009年8月生物实验.docVIP

2009年8月理科综合生物实验部分（1） 1．酸雨是跨越国界的全球性的灾害。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影 响和破坏，请回答： （1）酸雨使土壤酸化，有毒物质更毒害作物根系，严重影响了水分和矿质元素的吸收，导致发育不良或死亡。说明伤害的是植物的 部分。酸雨造成蔬菜叶面黄斑，生长不良，说明伤害的是植物的 部分。 （2）任何事物都有利弊，酸雨也不例外。含有较多量硫酸根离子的雨水，对贫硫土壤补硫无疑有益，这是因为硫对植物来说是： .用S35标记的噬菌体侵染细菌，在新形成的子代噬菌体内是否能检测到S35？ 。为什么 。 （3）湖水酸化，水生生物种群将减少，例如某湖酸化后，绿藻从26种减至5种；金藻由22种减至5种；兰藻由22种减至10种。北美酸雨区已发现大片森林死于酸雨，降低了生态系统的 。 （4）为了维持生态圈的稳态，一方面要节约能源，实现能源的清洁生产，另一方面，要努力开发新的能源. 在物质生产方面，应建立 生产体系，焚烧秸秆也是产生SO2的污染源，为此我们应建立 的生产模式，实现物质的循环利用。 （5）大气中SO2主要有三个来源： 、 、 。减少有效手段是使用干净能源，请举出两例干净能源的例子： 、 。 （6）地球的南极和北极，终年冰雪，罕见人至，但80年代，挪威科学家在北极圈内大面积地区都测到酸雨（酸雪），这说明 。 2．（15分）现有相同的玻璃器皿若干，自然清水，同种同龄的、发育状态相同的小蝌蚪30 只，饲喂蝌蚪的饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，在50℃条件下处理10 分钟的甲状腺激素。若要验证甲状腺激素经过50℃处理后，是否还有生物活性。请根据 现有条件，完成以下的实验设计。 （1）实验方案：取三个玻璃容器，按下表进行实验操作。 编号 实验方法 甲组 （ ）+饲料 乙组 等量清水+10只蝌蚪+饲料+未经处理的甲状腺激素 丙组 等量清水=10只蝌蚪+饲料+（ ） （2）以上实验方案中属空白对照组的是 组。 （3）实验结果：预测甲、乙、丙三组蝌蚪发育成青蛙的速度，并得出相应的结论。 ① 。 ② 。 ③ 。 3．（24分）某校生物探究小组的同学在课外活动时，连续48小时测量两组金鱼在普通清水和加洗洁精的水中的呼吸频率（单位时间内鳃盖张开和闭合次数）的变化。测量方法是每4小时用计数器测量1次（普通清水和加洗洁精清水同时进行）。具体结果如下： 普通清水组（次/分）：89， 90， 88， 85， 89， 90， 76， 96， 87， 89， 93， 86。 加洗洁精组（次/分）：86，100， 120，138， 155，160 152， 120， 98， 65， 30，0。 请根据上述数据回答下列问题： （1）请将这些数据列成一个适当的表格： （2）请在下图中用曲线表示出实验数据： （3）从这些数据中可以得出，金鱼在普通清水和加洗洁精的水中，呼吸频率的变化各有什么特点？从而可以说明什么问题： 。 （4）要得到可靠的实验数据，在做实验时应注意什么问题： 。 4．（12分）植物的种子在萌发过程中，呼吸作用加强，种子内储存的营养物质被氧化分解， 所释放出的能量一部分用于合成ATP，另一部分以热能的形式散失。请你以大豆种子为 实验材料，设计一个实验，以