【中考试题研究】中考生命科学(浙教版)总复习健康与环境.要点.pptVIP

考点跟踪突破 12 科学 第12讲　健康与环境 知道常见的传染病的特点) 【考点梳理】 1．传染病：由_______引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2．传染病的特点：_______、______、______。 3．引起传染病的病原体有______、_____、_____、________。 【活学活用】 1．(2013·常德)今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感，已导致多人死亡，该病的病原体属于( ) A．细菌　　　B．真菌　　　C．霉菌　　　D．病毒 2．当某种传染病爆发时，如果不加以控制，就会出现大批的人群患病，这说明了传染病具有什么特点( ) A．传染性 B．流行性 C．免疫性 D．地域性 分类一　　 传染病) 病原体 传染性 流行性 免疫性 病毒 细菌 真菌 寄生虫 D B 【考点梳理】 【活学活用】 3．以下属于血液传染病的是( ) A．H7N9禽流感 B．蛔虫病 C．流行性乙型脑炎 D．狂犬病 4．(2014·温州)下列疾病中，属于传染病的是( ) A．高血压 B．流行性感冒 C．糖尿病 D．呆小症 列举常见的传染病) 传染病类型 病例 途径 _呼吸__ 道传染病 肺结核、流感、腮腺炎、麻疹、百日咳、SARS等 _飞沫__、_空气__等 _消化__ 道传染病 肝炎、伤寒、菌痢等 _饮水__、_食物__等 _血液__ 传染病 疟疾、流行性乙脑、丝虫等 　_吸血昆虫__等 _体表__ 传染病 狂犬病、破伤风、沙眼、血吸虫病等 _皮肤__、体表黏膜 接触等 _性传播__ 疾病 艾滋病、梅毒、淋病等 _性接触__等 C B 说明传染病的流行三环节及其预防措施) 【考点梳理】 1．流行三环节 (1)________：能够传播病原体的人或动物。包括病人、病原体携带者、受感染动物。 (2)_________：离开传染源后到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等)。 (3)__________：对某种传染缺乏免疫力，易受该病感染的人群。 2．预防的三个措施 (1)___________：对传染病人要尽可能早发现、早诊断、早治疗、早隔离。 (2)____________：包含卫生、水源和粪便的管理，对生活用具进行必要的消毒，消灭媒介动物和设置防虫设备等。 (3)____________：避免接触，预防接种，锻炼身体。 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 【活学活用】 5．(2013·义乌)香港大学医学院5月24日在港发布最新研究报告，显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒，这给疫情防控工作提出了新的要求。以下有关说法错误的是( ) A．病毒有细胞结构，但不能独立生活 B．卫生部门及时扑杀染病家禽，这属于控制传染源 C．对禽类养殖场所进行严格消毒，这属于切断传播途径 D．及时给未染病禽类注射相关药物，提高其免疫力，这属于保护易感者 6．(2013·杭州)2013年年初，杭州等地发现了H7N9禽流感传染病例，该病的病原体是一种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人。下列相关叙述正确的是( ) A．H7N9禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核 B．侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原 C．H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病 D．与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察 A B 7．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于( ) A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群 8．(2014·绍兴)手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是( ) A．CA16病毒可进入多种器官 B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快 C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小 D．感染9天时，脑中CA16病毒最多 C C 【考点梳理】 1．环境毒物：环境中的某些物质经接触进入人体后，干扰或破坏人体正常生理功能，引起病理状态，此类物质称为环境毒物。 2．中毒：由________引起的病变。 3．细菌性食物中毒：腐败变质的食物中含有大量的_______及它们产生的______，食用后引起的中毒。 4．非细菌性食物中毒：少数动植物本身含有有毒物质，有些食物在某些条件下长期储藏可形成特有的有毒物质，引起的中毒。 知道环境毒物和防毒的措施) 分类二　　 防毒与急救) 环境毒物 微生物 毒素 【活学活用】 9．(2013·杭州)2013年5月，质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国