初二思品下教案潘越洋设计.doc

课题1 第一单元国家的主人广泛的权利 第一课第一框人民当家 教学目标 认识我国的国家性质；人民和公民的区别；公民基本权利的含义；我国的权利保障体制；我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。 利用讲解、阅读、案例等反复渗透，从而加强理解。 增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。 重点 难点 教学重点：?人民是国家的主人 教学难点：法律确认、保护权利 教学 用具 多媒体 教学 过程 见下页 板书 设计 第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人 广泛的权利 第一框 人民当家做主的国家 人民是国家爱的主人 我国国家的性质 人民 法律确认、保障权利 关于公民权利与公民基本权利 人民与公民的区别 我国的权利保障体制 课堂 小结 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 布置 作业 翻阅调查宪法内容，了解我国公民享有的权利 课后 反思 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入： 讲授新课 突出