09年高三生物综合试题4.docVIP

2009年吉林市高中毕业班生物综合训练题（四） 第Ⅰ卷 单选题(每题2分，共60分) 1．下列三种生物学现象： ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 产生的机理依次属于 A．体液调节、体液免疫、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 2．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．染色体的主要成分是蛋白质和RNA C．T2噬菌体的遗传物质含硫元素 D．与卵细胞形成相关的雌激素属于脂质 3．各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不合理的是 A．内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关 B．液泡对维持细胞内的渗透压有着重要作用 C．线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中 D．光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的 4．右面坐标是某植株在25℃时氧气释放量与光照强度 的关系，对其不恰当的解释是 A．在b点之前，随光照强度增强，光合作用增强 B．光照强度为a时，光合作用释放的O2恰好补偿 呼吸作用所吸收的O2 C．光照强度为b时的光合作用强度就是虚线的高度 D．在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用 5．下图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是 A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用 B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈 C．再次感染后病症较轻，原因是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应 D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果 6.设计制作生态瓶的过程中，不合理的是 A．各种生物保持营养联系 B．按比例搭配各种生物 C．及时供氧确保生物的有氧呼吸 D．获得充足的能量供应 7.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是 ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥ 8．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3 9．科学家做过如下的试验：（如下图所示）；（1）把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端； （2）把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端； （3）把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，关于接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是 A．①含生长素比②多，③含生长素比④多 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多 C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中多 10．下列属于染色体结构变异的是 利用“工程菌”生产人类胰岛素 B．果蝇Ⅰ号染色体上的片段移接到Ⅲ号染色体上 C. 染色体中DNA的一个碱基对缺失 D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 11．下列关于免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D．B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体 12．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因位于Ｘ染色体上。在下列哪组杂交组合中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别？ A．白眼（♀）×白眼（♂） B．杂合红眼（♀）×红眼（♂） C．白眼（♀）×红眼（♂） D．杂合红眼（♀）×白眼（♂） 13．甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程，在下列描述中，正确的是 A．甲图中，若B点为茎背光侧生长素浓度，则C点可能为茎向光侧生长素浓度 B．乙图中，施用农药后害虫种群的抗药基因的频率，C点比A点高 C．丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性 D．丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度 14．下列各组物质全是内环境成分的是 A．CO2、血红蛋白、H+ B．呼吸氧化酶、抗体、激素 C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．葡萄糖、氨基酸、HPO42- 15．下列人体细胞中分化程度最低的是 A．胚胎干细胞