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- 2016-05-27 发布于重庆
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2015届高二半期考试试题(必修三)测试卷_Hooker
沐川中学2015届高二半期考试生物试题
(考试时间:90分钟 满分:100分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,只收Ⅱ卷,第卷第卷 选择题:(A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉
C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管
3、右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会图中. B. .D.x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为
A.xyz Byzx Czyx Dzxy
8、下列关于内环境稳态的叙述,不正确的
A.正常人血浆的pH通常在7.35~7.45之间
B.HCO3-、HPO42-对血液中酸碱度起调节作用
C.内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动
D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果
9、神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在
A.突触小体、突触前膜、突触后膜 B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜 D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
10、下列的是A.效应器由神经末梢和它所支配的肌肉腺体组成 B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关11、在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是
A.激素的作用与神经的调节作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其它细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
12、当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化
A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱
B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱
D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强
13、取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,3周后,该小鼠
A.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少
C.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少
14、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物
C.调节物都是内分泌腺产生的 D.作用时间较短
15、受抗原刺激后的淋巴细胞
A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强
16、当一个人在较短时间内失水过多时,会导致
A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加
C.肾小管和集合管重吸收水的量减少 D.垂体渗透压感受器兴奋
17、下图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是
下列关于出生率的叙述,正确的是?A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%?B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高?C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高?D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高?
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长
A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.
A.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应
B.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应
C.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
D.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
23、右图燕麦胚芽鞘进行的向光实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。图中弯曲生长的是A.甲、乙 B.乙、丙
C.甲、丁 D.丙、丁
A.可利用生长素类似物防止落花落果
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
28、夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,合理的解释是
A.种子发育需要果实提供营养
B.光照不均匀引起生长素分布不均匀
C.西瓜太大,营养供应不足而发育不好
D.种子发育不好或没发育,使该部位缺乏生长素
29、利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉
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