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- 2016-07-04 发布于重庆
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七年级生物《发生在肺内的气体交换》学案人教新课标版
湖南省城金海双语实验学校七年级生物《发生在肺内的气体交换》学案 人教新课标版
学习目标 1.说出气体交换的原理。
2.通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程。
3.通过资料分析,概述肺泡与血液的气体交换过程。 学习重点 1.肺与外界的气体交换。
2.肺泡与血液的气体交换过程。 学习难点 1.胸廓容积变化与呼吸的关系。
2.正确掌握测量胸围差的办法。 学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记) 流程及预见性问题 学习要求
时间安排 备注 巩固旧知,激趣导入:
1、呼吸系统由呼吸道和 组成。
2、呼吸道由 、 、喉、 和支气管组成。
3、呼吸道都有 或 作支架,可以保证气流通畅。
4、鼻腔前部生有 ;鼻腔内表面有 ,可以分泌 ,粘膜中分布着丰富的 。
5、呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 、 、 。
明确目标,自主学习:
1、说说肺的概况
2、胸围差是什么?它与呼吸有何联系?(参考P47页胸围差的实验)
3、胸腔容积变化的真正原因是什么?(参考图Ⅳ-26)
4、胸腔容积变化后,肺和肺内的气压发生了什么变化?(参考P49演示实验)
合作探究,落实目标:
1、胸围差的测量:
胸围差=
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