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- 2016-07-04 发布于重庆
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七年级生物上册学案1.2.1生物与环境(第一课时)
文汇中学七年级生物指导教学书—教材(人教版)
(编号:2015—2016学年第一学期第003 号) 印发日期:2015/09/02
课题:1.2.1.1生物和环境的关系 主编人:______ 审核人:______
学生信息:班级 姓名 家长签名____________
【学习目标】
1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
2、举例说明生物和生物之间有密切的关系
【学习重点、难点】
重点:非生物因素、生物因素对生物的影响。
难点:探究影响鼠妇分布的环境因素
【学习过程】
一、课前自主学习:(阅读教材P12—P16完成练习)
1.地球上所有的 与其 的总和就叫做 。
2.生态因素:环境中影响_______________和_______的因素。
3.生态因素可以分为两类:
一类是____、____、_______,另一类是_____
学习任务二:合作探究:
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸
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