《黄河九曲写事要有点波澜》作文教学设计8.docVIP

《黄河九曲　写事要有点波澜》作文教学设计 竹山县第二中学 易淑润 电话一、 1，面向学生： 中学 2，学科： 3，课时：2 4，学生课前准备： （1）、 、 【 课 时】 2课时 【教学过程 】 第一课时 一、导入新课: 1、(多媒体电脑屏幕上演示黄河九十八弯曲的图画)增强学生的形象感，使同学们形成波澜的直观感。黄河的流向荡回曲折，才给人以跌宕生姿丰富感和真实感，避免了平直呆板的审美疲劳。写文章也是如此。 2、一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人（举座皆惊），九天仙女下凡尘（喝彩），儿孙个个都是贼（惊怒），偷得寿桃献至亲（拍手叫好）。 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。这就叫做 （多媒体电脑屏幕上展示）──事件的波澜。 二、教师引导学生利用百度搜索进行问题探讨：（教师介绍查找方法，学生合作上网查找有关波澜的资料。）通过上网查找资料，你对兴波澜生变化了解了多少？ 学生通过百度搜索查找概念资料后教师进行归纳： １、什么是写出事件的波澜？ 写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。 ２、为什么要写出事件的波澜？ ⑴　客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（