必修二第一章减数分裂和受精作用(知识点)小卷子.docVIP

减数分裂和受精作用 一.减数分裂 1.学习目标 (1)阐明减数分裂的概念（发生范围、位置、实质和结果）。 (2)说明减数分裂过程，能区分减数第一次分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为变化。教材P18 ①同源染色体、联会、四分体。 ②减数第一次分裂的主要特征。 ③减数第二次分裂的主要特征。 ④减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂间期。 （3）区分精子与卵细胞的形态。区分精子形成过程与卵细胞形成过程。 （4）学会有关识图知识。（三步鉴别法） ①同源染色体的识别（大小、形状、着丝点的位置、颜色等） ②给出几个细胞分裂图，判断每个细胞属于何种分裂方式(有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ分裂)，什么时期。 （5）说明受精作用的概念、特点和意义。 （6）区分有丝分裂和减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的规律性变化。 （7）解释配子中染色体组合的多样性。 2.【基础整合】 一、减数分裂的概念 减数分裂是进行 的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的 的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只 而细胞 。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始细胞的 。 二、精子的形成过程 １．人和哺乳动物的精子是在 形成的，精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个精原细胞中染色体数目都与体细胞中的 。 ２．配对的两条染色体，形状和大小 ，一条来自 ，一条来自 ，叫做 。同源染色体两两配对的现象叫做 。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体，因此，联会后的每对同源染色体含有 条染色单体，叫做 三、卵细胞的形成过程 人和哺乳动物的卵细胞是在 形成的，卵细胞的形成过程和精子的基本相同，主要区别是，初级卵母细胞经过减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫做 ，小的叫做 。次级卵母细胞进行第二次减数分裂，形成一个 和 ，在减数第一次分裂过程中形成的极体也分裂为两个极体，这样就形成 和 。卵细胞和极体都含有数目 的染色体，不久，三个极体都退化消失，结果是一个卵原细胞经过减数分裂，只形成 个卵细胞。 四.受精作用： 受精作用是精子和卵细胞相互识别，融合形成__________的过程，经过_______和_____作用，子代体细胞中染色体数目又恢复到体细胞的数目。 1、准备阶段：精子获能；卵子到达减数第二次分裂中期才具备与精子结合的能力。 2、受精阶段：顶体反应→精子穿越 和 →（ 反应）→精子进入卵黄膜→（ 作用 ）→ 和 形成→雌雄原核结合→形成 （受精卵） 3.意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中_______的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定,对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的________________都是十分重要的。 有丝分裂和减数分裂细胞的判断方法： 1、三步鉴别法（点数目、找同源、看行为）（以二倍体生物为例） 第1步：看细胞内 ：若奇数，为减数第二次分裂细胞；若偶数，则看第2步。 第2步：看细胞内有无 ，若无则为减数第二次分裂某时期的细胞分裂图； 若有则为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图。 第3步：看 的行为，若有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；若无以上行为，则为有丝分裂的某一时期的细胞分裂图。 2. 口诀： 有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对；联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。 ※总结：1、减数分裂的特点： (1)范围: 生殖。（无性生殖的生物不进行减数分裂）(2)特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制，而细胞连续分裂。 (3)结果:例题：甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有2对染色体)的4个正在进行分裂的细胞，请根据图示回答下面的问题。 （1）甲图表示________分裂_____期，判断的依据是________________________________， 分裂产生的细胞是______ ____。 （2）乙图表示_______分裂______期，分裂产生的子细胞是_________