中学数学教学方式和策略的研究开题报告2.docVIP

编号 ? 立项申报书 ? ? 学 科 分 类___________________________ 课 题 名 称_______ __ 课 题 人______________ ___________ 课 题 组 成 员__ 主持人单位________________ 申 请 日 期_________________ __________ ? ? 河南省基础教育教学研究室 填 表 说 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 五、河南省基础教育教学研究室通信地址： 郑州经济技术开发区经南三路12号 邮政编码：450016 联系人：杨伟东 电话：0371 E-mail:ywd5@ ? 课题名称 ? 主持人 姓 名 ?面貌 ? 性别 年龄 ? 行政职务 ? 专业职称 ? 学科专业 数学? 学历? 起止时间 年 月 日至 年 月 日 通讯地址 邮政编码 ? 固定电话E-mail Fengweiping0128@126.com? 移动电话 主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业职称 学历 工作单位 ? ?刘换霞 女? 28 中教二级 数学 本科 中牟县第一高级中学 袁丽敏 女? 28 中教二级 数学 本科 中牟县第一高级中学 ?武秀英 女? 34 中教一级 数学 本科 中牟县第一高级中学 ?王丽霞 女? 30 中教二级 数学 本科 中牟县第一高级中学? ? ? ? ? ? ? ? 预 期 成 果A．专著 B.研究报告 C.论文 预计完成时间 年 月 日 ?本课题研究的理论意义和实意义本课题研究概况及趋势，本课题的基本内容预计突破难。本课题研究的理论意义本课题研究的实意义自主探、合作交流的学习模式为所有的学生提供成功的机会在自主探、合作交流过程中，通过小组合作的形式，每个学生都能提出自己的解题方法，同时又分享别人的解题方法，共同讨论不同方法的优缺点。?三、课题研究程序 本课题研究方法、途径课题具体实施步骤研究工作的资料准备情况。 课题人单位意见 ? ?? ? 负责人签字： 年 月 日 省辖市教研室意见 ??? 负责人签字： 年 月 日 省基 础教 研室 审核 意见 ? 专家小组负责人签字： 年 月 日 年 月 日 致 谢 时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。在这个美好的季节里，我在电脑上敲出了最后一个字，心中涌现的不是想象已久的欢欣，却是难以言喻的失落。是的，随着论文的终结，意味着我生命中最纯美的学生时代即将结束，尽管百般不舍，这一天终究会在熙熙攘攘的喧嚣中决绝的来临。 三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友，无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在诸多方面都有所成长。感恩之情难以用语言量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。 还要感谢我的父母，给予我生命并竭尽全力给予了我接受教育的机会，养育之恩没齿难忘； 他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我一定会好好孝敬和报答他们！， 还有许多人，也许他们只是我生命中匆匆的过客，但他们对我的支持和帮助依然在我记忆中留底了深刻的印象。在此无法一一罗列，但对他们，我始终心怀感激。最后，我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅、评议和