获得教养的途径分析报告.ppt

* * 语 文 周 报 课 件 制 作 声 明 本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。 什么是修养？ 古希腊哲学家赫拉克利特说过：“教养是有教养的人的第二个太阳。” 前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的，更是最质朴的、最美丽的和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫教养。” 1、什么是真正的修养？ 2、作者认为获得教养最重要的途径是什么？ 为什么？ 意大利作家卡尔维诺：经典作品是一些产生某种特殊影响的书，它们要么自己以遗忘的方式给我们的想像力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中；一部经典作品是这样一部作品，它不断让周围制造一团批评话语的尘雾，却总是把那微粒抖掉；一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。 3、你认为什么样的作品才是经典？ 阅读思考 4、那么同学们都读过哪些经典呢？从这些经典中你学到了什么？ 朗读第二部分，思考： 1、以儿童阅读的不同发展趋向为例 ，有何用意呢？ 2、作者以自身阅读体验为例，又是为了告诉我们什么？ 教养是一种境界。一个人的心中必须要有人类的意识，要有对生命的人文关怀意识，要懂得敬重、悲悯和爱，用黑塞的话说，就是让自己与整个人类之间建立起息息相通的联系，让