模拟电子技术基础课程设计湘潭大学要点详解.docVIP

模拟电子技术基础课程设计湘潭大学要点详解.doc

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电子技术基础模拟部分 课 程 设 计 课设名称:信号发生器设计 院 系:信息工程学院 专业班级:2009级通信工程3班 姓 名: 学 号:2009550801 日 期:2011年5月9日 信号发生器 一、设计目的 1、进一步掌握模拟电子技术的理论知识,培养工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力。 2、基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力。 3、学会运用Multisim10仿真软件对所作出的理论设计进行仿真测试,并能进一步完善设计。 4、掌握常用元器件的识别和测试,熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法。 二、设计内容与要求 1、设计、组装、调试函数信号发生器 2、输出波形:正弦波、三角波、方波 3、频率范围:10Hz-10KHz范围内可调 4、输出电压:方波VPP20V, 三角波VPP=6V, 正弦波VPP1V 三、设计方案仿真结果 1、方波—三角波—正弦波电路 原理图: 设计思路: 设计电路主要比较器、积分器、差分放大器三大主要模块电路构成。经比较器产生方波,再经过积分器产生三角波,而后由积分器输出信号反馈给比较器,比较器和积分器组成正反馈闭合电路,使其能够完成自激震荡,分别输出方波和三角波。再经过级间耦合电容接入差分放大器,使其再对三角波进行整形变换,最后输出标准正弦波。由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路,比较器输出的方波经积分器得到三角波,三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。差分放大器具有工作点稳定,输入阻抗高,抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器时,可以有效地抑制零点漂移,因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。 由反相输入的滞回比较器和RC电路组成的电路中,RC回路既作为延迟环节,又作为反馈网络,通过RC充、放电实现输出状态的自动转换,从而实现方波的输出。若a点断开,运算发大器A1与R1、R2及R3组成电压比较器,C1为加速电容,可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压,即U-=0,同相输入端接输入电压Uia,R1称为平衡电阻。对于正弦波输出电路,其中Rw3调节三角波的幅度,Rw4调整电路的对称性,其并联电阻Re2用来减小差分放大器的线性区。电容C2,C3,C4为隔直电容,C5为滤波电容,以滤除谐波分量,改善输出波形。 仿真波形: 2、各电路产生原理分析 (1)方波电路 电路由反相输入的滞回 比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节,又作为反馈网络,通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+Ut。Uo通过Rf对电容C正向充电。反相输入端电位Un随时间t的增长而逐渐增高,当t趋于无穷时,Un趋于+Uz;但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后,Uo又通过Rf对电容C反向充电,Un随时间逐渐增长而减低,当t趋于无穷大时,Un趋于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再减小,Uo就从-Uz跃变为+Uz,Up从-Ut跃变为+Ut,电容又开始正相充电。上述过程周而复始,电路产生了自激振荡。 (2)三角波电路 三角波的产生是由积分电路实现的,积分电路将方波转换成三角波。积分电路的原理图如下: 由于集成运放的反相输入端“虚地”,故 ;又由于“虚断”,运放反相输入端的电流为零,则,故,由以上几个表达式可得积分电路输入电压和输出电压的关系为: 由于输入的是方波,所以Ui的值为两个状态,当Ui>0时,输出波形以的斜率上升,当Ui<0时,输出波形以的斜率下降。上升和下降的斜率相等所以波形对称,形成三角波。 原理图: (3)正弦波电路 差分放大器具有工作点稳定,输入阻抗高,抗干扰能力较强等优点。特别是作为直流放大器,可以有效的抑制零点漂移,因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。其中Rw3调节三角波的幅度,Rw4调整电路的对称性,其并联电阻Re2用来减小差分放大器的线性区。电容C2,C3,C4为隔直电容,C5为滤波电容,以滤除谐波分量,改善输出波形。 3、电路的参数选择及计算 (1)方波-三角波中电容C1变化(关键性变化之一) 实物连线中,我们一开始很长时间出不来波形,后来将C2从10uf(理论时可出来波形)换成0.1uf时,顺利得出波形。实际上,分析一下便知当C2=10uf时,频率很低,不容易在实际电路中实现。 (2)三角波-正弦波部分Ω,则取R3=10KΩ,平衡电阻R1=5.1KΩ 当10Hz≤f≤10KHz时

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