一 七律 毛泽东 长征学习目标学生能流利地有感情地朗读全诗,了解全诗大意,并背诵全诗。 掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。体会红军在长征中所表现的大无畏气概和革命乐观主义精神。 重点难点1、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。2、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 3、体会红军在长征中所表现的大无畏气概和革命乐观主义精神。自主导学1.给加点字注音或根据拼音写汉字,并给下边的多音字注音并组词。 逶迤( )( ) 磅礴( )( ) mín( )山 云 yá( .. .. ) 难( ) 横( ) ( ) ( ) 2.按课文填空。 (1)诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子: 。 (2)五岭逶迤腾细浪, 。 (3) ,大渡桥横铁索寒。 3.。 4.体现全诗中心思想的句子是: 。其中 “ ”三个字最能概括红军长征中遇到的一切困难。全诗的诗眼是: 。 5.这首诗向我们展示了五幅“征难图”,请用简洁的语言加以概括。自主合作探究 .“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个 短语概括。 .从这首诗的“不怕”“只等闲”“喜”“开颜”等词语中你感受到了诗人什么样的思 想感情? .根据提示,梳理脉络 腾越五岭 C A 万水千山只等闲 三军过后尽开颜 “不怕”(总领) 渡金沙江 “万水 ” 乐观(总收
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