分析决策-课程信息-天津冶金职业技术学院.pptVIP

工序2：数字万用表组装与调试的任务可行性分析决策 决策 任务书：（3.2）手工组装数字万用表的可行性分析与决策任务。 要求每个同学都要与顾客进行沟通，获准采取角色扮演法，由部分学生扮演顾客，部分学生扮演产品生产人员，进行交流，并完成任务书（3.2）：手工组装数字万用表的可行性分析。 直流稳压电源组装与调试的可行性分析决策 组织实施 教师讲授新知识： 集成电路7106芯片 。 学生合成完成任务书要求及报告 学生分别执行3个任务，要求： 1、阅读任务书，理解任务要求。 2、查阅相关书籍、网站，为完成任务奠定基础。 3、按照任务书要求分组讨论、完成任务。 * * 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 课程导入 我们知道用户加工数字万用表的生产要求，以及一些生产资料特性后，我们能否通过现有的设备、人员、技术来生产数字万用表呢？ 同学们分组讨论一下然后回答。 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 资讯内容 得到顾客一引起要求信息后，分析顾客需求，对企业的生产现状、设备、工具、技术和人员等方面生产能力进行评估。 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 天津冶金职业技术学院 主编：李光兰 制作人：王治学 评价 可行性分析 1、如何进行生产能力评估