科学三年级上青岛版认识水分析.ppt

* LOGO 一 物 不 稀 奇， 人 人 不 能 离。 钢 刀 切 不 断， 铁 钩 钩 不 起。 水 看 闻 尝 摸 听 清水 盐水 牛奶 酱油 白醋 看 闻 尝 温馨提示： （1）小组合作，按步骤进行实验研究。 （2）在哪一步能确定杯子里是什么，就在那 一步写上相应的名称。 （3）思考讨论： 水是什么颜色的？水有什么气味？水有 什么味道？水是否透明？ 实验记录单 牛奶 酱油 白醋 盐水 清水 水是否会流动？ 水是什么形状的？ 像水这样能流动的物体叫液体。 不能流动的物体叫固体。 常温、常压下，水是没有 颜色、没有气味、没有味道、 透明的液体。 大海 河流 山泉 冰山 云 植物 动物 地球上97%的水是海水和咸水湖中 的水，只有3%是淡水，而淡水中还有 许多不能被开采的深层地下水、水蒸气 等等，人类实际能够利用的水只占地球上 总水量的0.37%左右。 地球上水的分布情况 人类实际能 够利用的淡水资 源仅占0.37%左右 地球上水的分布情况 有专家预言，水资源短缺 将成为21世纪人类面临的最为 严重的资源问题。 贵州，因旱灾数百万人面临饮水困难。 因水被污染，死鱼不计其数。 节约用水！ 保护水资源！ 我国水资源面临的问题