科研讲座分析.ppt

二、洒遍南北都是爱 愿将珍珠示于人 ——研究成效的显现 （二）花香四溢满园春——研究成果的推广 1、论文的写作 2、增强投稿意识 3、参编书籍 4、自己写专著 三、纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 ——校长引领教师做科研的“四招” （1）造氛围——有功有利，不急功近利 （2）重研讨——引导群体参与课题研究 （3）奖实绩——调动积极性 （4）自“下水”——榜样的力量 * * 从雾里看花到踏花归来 ——浅谈语文教师如何“做”科研 江汉区邬家墩小学 薛姣 心理学实验，名曰：“伤痕实验” 别人是以你看待自己的方式看待你。 第一部分：雾里看花花渐明 一、删繁就简三秋树 领异标新二月花 ——还原语文老师做科研的本质 第二部分：踏花归来马蹄香 一、行是知之始，知是行之成 ——语文教师做科研的有效做法 二、洒遍南北都是爱 愿将珍珠示于人 ——研究成效的显现 二、问渠那得清如许 唯有源头活水来 ——语文老师为什么必须做科研 第一部分：雾里看花花渐明 一、删繁就简三秋树 领异标新二月花 ----还原语文老师做科研的本质 1、“太忙，没有