科研课题的选题与研究方案的设计分析.ppt

* 研究课题的选择与设计 安吉高级中学 郭吉成 总说： 1、什么是教科研课题：教育教学研究课题，是依据研究 目的，通过对研究对象的主客观条件进行分析而确立的研究问题。 2、课题研究不是研究是什么，是研究“为什么”与“怎么样”。 3、研究的是动态，而不是研究静态。（重过程） 4、研究三大问题： （1）明显存在的教学与教育的直接性问题。 （2）对自己教学中存在的问题的反思性问题。 （3）在教学中探索研究的实践性问题 5、课题选择的意义：做课题需要选题，选题使研究的目的 具体化，使研究活动指向特定的对象和内容范畴，具有指向 性、概括性和限定性等特点。意义有三点： （1）可以反映整个研究的价值 （2）引导研究的方向 （3）制约着研究工作的进行 一、参考课题（研究方向） 1、课程研究 1·1初中新课程计划研究 1·2综合实践活动研究 1·3研究性课程研究 1·4义务教育课程研究 1·5校本课程开发研究 1·6乡土教材开发研究 2、评价研究 2·1学科教学质量评价体系研究 2·2评价方法与策略研究 2·3等级制（学分制）在评价中的应用研究 2·4学生综合素质评价研究 2·5开放性试题设计与评价研究 4、教学管理研究 4·1学校教学质量体系有构建 4·2教师自主发展研究 4·3研究型教师的特征研究 4·4教研组（教研大组）的功能与作用研究 4·5听课与评课研究