个性化教案
解三角形适用学科数学适用年级高中二年级适用区域广东省课时时长(分钟)60知识点正弦定理及其应用
余弦定理及其应用
3 . 三角形面积公式的应用教学目标掌握解三角形的题型,总结归纳解题方法教学重点正弦定理余弦定理综合应用,解三角形教学难点正弦定理余弦定理综合应用,解三角形
教学过程
复习预习
1.内角和定理;
2.正弦定理;
3.余弦定理;
二、知识讲解
考点1 内角和定理:
在△中,;;
面积公式:;
在三角形中大边对大角,反之亦然.
考点2 正弦定理
在一个三角形中,各边和它的所对角的正弦的比相等.
形式一: (解三角形的重要工具)
形式二: (边角转化的重要工具)
形式三:
形式四:,,
考点3 余弦定理
三角形任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍..
形式一:
(解三角形的重要工具)
形式二:
例题精析
【例1】
【题干】在中,若,,,则 .
【解析】正弦定理的直接应用
【答案】:
【例2】
【题干】在△ABC中,已知=,=,B=45°,求A、C和.
【解析】:正弦定理的应用
【答案】∵B=45°<90°且sinB<b<,∴△ABC有两解.
由正弦定理得sinA== =,则A为60°或120°.
①当A=60°
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