C语言课程设计报告选课管理系统精要.docVIP

课程设计题目：学生选课管理系统 语言程序设计课程设计任务书 实验目的： 本次课程设计的主要目的是综合运用所学的C语言知识解决一个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体和文件等相关内容的综合应用，使同学们能进一步熟悉掌握C语言的基本语法，进一步提升自己的编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高同学们解决问题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。 实验要求： 1. 每人一题，独立完成；设计要求有界面菜单。 2. 此次课程设计在规定的时间必须在实验室完成，不得以任何理由在其他地点进行； 3．每个人需按照选题规则确定好自己的题目（注意不是多人完成一题，每人独立完成一题），不得以任何理由选择其他的题目，当然在完成自己的题目之后根据个人兴趣可以继续选做其他的题目； 4．每人必须撰写课程设计报告（格式附后）。并上交程序代码电子稿（每位同学先建立一个文件夹，取名规则为“学号+姓名”，文件夹里存放上交电子内容，每班取一文件夹名，取名规则为班级号，内放该班同学上交内容，每班学习委员统一收齐后拷贝给指导老师）。 5．课程设计的成绩由两部分组成：考勤(30%)＋程序检查成绩（40％）＋报告检查成绩（30％） 实现思路： 该程序的主要功能包括： 学生选课信息的添加（学生选课信息包括学生学号、课程名称、学分） 学生选课信息的删除 学生选课信息查询（查询每个学生的选课信息，每个学生选课的总学分，选具体某门课程（课程名输入）的学生名单）） 个人信息用结构体定义，解决的方案可以用结构体数组，或是链表作为临时数据处理，用文件来存储数据。注意数据定义的数据类型，用函数实现相应的功能，然后在主程序中调用，程序运行的时候用菜单选择功能，比如： 添加个人信息―――按数字键1 修改个人信息―――按数字键2 ………. 在次函数中用户通过输入选项进入不同的函数模块。当每次运行一个模块后，又进行选择。 实验正文： #includestdio.h #includestring.h #includestdlib.h #define M 20 #define N 100 int x; //x为供选课程数 /*****主主菜单函数开始*****/ void menu() {int n,w; void enter_linformation(); void browse_linformation(); void enter_sinformation(); void search_num(); void search_score(); void l_choice_num(); do { puts(\t\t*******************MENU******************\n\n); puts(\t\t\t\t 1.课程信息录入); puts(\t\t\t\t 2.学生选课信息录入); puts(\t\t\t\t 3.课程信息浏览); puts(\t\t\t\t 4.按课程号查询); puts(\t\t\t\t 5.按学分查询); puts(\t\t\t\t 6.某门课程学生选修情况); puts(\t\t\t\t 7.退出); puts(\n\n\t\t*****************************************\n); printf(Choice your number(1-7):[ ]\b\b); scanf(%d,n); if(n1||n7) { w=1; getchar(); } else w=0; } while(w==1); switch(n) { case 1:enter_linformation();break;//课程信息录入 case 2:enter_sinformation();break;//学生选课信息录入 case 3:browse_linformation();break;//课程信息浏览 case 4:search_num();break;//按课程号查询 case 5:search_score();break;//按学分查询 case 6:l_choice_num();//某门课程学生选修情况 case 7:exit(0);//退出 } } void main() { menu(); } /*****主函数结束*****/ struct lesson { int num; //课程编号 char name[20]; //课程名称 char kind[10];