15上课用独立自主的和平外交要点分析.pptVIP

本课小结：本课主要学习了建国初期的外交成就，依据板书进行归纳和巩固。学完本课，我们要掌握五个一： 一个政策：独立自主的和平外交政策 一个原则：和平共处五项原则 一次会议：万隆会议 一个方针：求同存异 为此做出贡献的一位伟人：周恩来 (通过小结，帮助学生将本课知识条理化，掌握本课知识框架，同时培养学生归纳基础知识的能力，落实课标。) 结束语：建国初，周总理带领中国人一次次摆脱困境，开创了中国外交新局面。后来中苏关系破裂，中国又处于美苏夹击的困境中，中国外交再次面临严峻考验，到了70年代，中国又是如何走出困境？下节课我们将继续学习。 练 一 练 1、新中国成立以来实行的处理对外关系的基本准则是 A.和平外交 B.独立自主 C.和平共处五项原则 D.四项基本原则 2、20世纪50年代，我国提出和平共处五项原则，主要当时是为了 A、加强同社会主义国家的友好关系 B、改善与港澳台的关系，促进祖国统一 C、发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D、缓和与美国的敌对情绪 C C 3、下列与周恩来有关的外交成就和外交活动是 ①提出和平共处五项原则 ②出席万隆会议 ③出席亚太经合组织会议 ④出席日内瓦会议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 练 一 练 B 4、周恩来为新中国的外交事业做出了杰出贡献。他代表中国政府首次提出和平共处五项原则是在 A 1953年接见印度代表团时 B 1955年万隆亚非会议上 C 1971年第26届联合国大会时 D 1972年与尼克松会谈时 A 5、在一次国际会议上，周恩来强调“我们的会议应该是求同存异。”下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有 ①找出共同点，保留不同意见，达到团结的目的 ②促进了万隆会议的圆满成功 ③促进了中国外交事业的发展 ④后来逐渐发展成为和平共处五项原则 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③ 练 一 练 B 6、下列选项不属于和平共处五项原则内容的是 A、相互尊重主权和领土完整 B、互不侵犯 C、平等互利 D、求同存异 D 新中国成立初期，我国外交领域主要取得了哪些重大成就？ 与苏联等17国建立外交关系； 周恩来提出和平共处五项原则； 周恩来参加日内瓦会议，提高了我国的国际地位； 周恩来提出“求同存异”，促使万隆会议圆满成功 关于周恩来的外交还有很多趣事与精采之处，请你收集，并用不同的形式表现出来。 周恩来独特的外交魅力 1.有记者问：“你们中国一向反对美国，为什么还要使用美国制造的商品？” (事实的确如此。诸位请看，这支派克笔就是美国制造的，但大家有所不知，这可是在抗援朝战场上缴获的战利品啊！) 2.有记者问：“中国到底有多少人民币？” (中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币，合计为18元8角8分) 3.有记者问：“我们西方人走路总是挺起胸堂，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？” (这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路) 4.有记者问：我们美国人走的是公路，你们中国人为什么走的是马路呢？ （我们走的是马克思主义道路） * （1）经过： 53年提出 54年确立 （2）内容： （1）相互尊重主权和领土完整 （2）互不侵犯 （3）互不干涉内政 （4）平等互利 （5）和平共处 （3）意义： （1）成为处理国与国之间关系的准则。 （2）成为现代国际法的基本内容。 和平共处五项基本原则： ①场景中两位总理的联合声明的主要内容是什么？ 和平共处五项原则. ②和平共处五项原则的主要内容是什么? 互相尊重领土主权，互不侵互不干涉内政，平等互惠，和平共处五项原则。 ③和平共处五项原则的提出有何重要的作用？（意义） 促进了我国外交事业的发展。成为我国最主要的外交原则，得到世界各国的认可，成为处理国与国之间关系的基本原则。 周恩来：“各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。” 两国总理重申指导两国关 系的和平共处五项原则