2015教师教学技能复习资料(答案).docVIP

教育教学技能复习资料 单项选择题（ ）A、 B、C、D、A、B、C、D、（ ）A、B、C、D、A、B、C、D、教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为（ ）三大领域。A 认知、情感和动作技能B 了解、理解和应用C 生理、心理和情感D 认知、情感和学习策略在教学目标表述中，使用知识并进行理解的要求属于认知领域的层次。A、领会B、综合C、分析D、用（ ）A 导向功能 B 调控功能 C 评价功能 D激励功能 78、布卢姆等人把教学目标分成三个领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，在认知领域中，认知水平的最低阶段和最高阶段分别为（ C ） A 知识、领会 B知识、运用 C知识、评价 D知识、综合 79、按问题的认知水平分类，最简单的提问类型是（ A ） P156 A识记型问题 B理解型问题 C 应用型问题 D分析型问题 80、下列哪一项不属于讲授的基本形式（ B ） 同73题 A 讲述 B 说课 C 讲解 D讲演 81、可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是( C ) P127 A提问 B 讲授 C 导入 D小结 82、下列哪一项不属于课堂教学管理的内容