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- 2016-07-04 发布于重庆
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7.2维护财产权(第二课时)
回民高级中学初中部优质课竞赛教案
授课内容 公民的财产继承权 科目 思想品德 教学对象 八(1) 教师 纳建华 课时 第一课时 一、教材内容分析 知识与技能:了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同,了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。过程与方法:通过案例分析、学生讨论,培养学生归纳能力、分析能力。 情感、态度、价值观:通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识,体会我国法律对公民的关爱与维护。教学重点:遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。
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一.复习旧知识引入新课:公民私有的合法财产包括哪些?:“天有不测风云,人有旦夕祸福”公民死亡后的财产该怎么办呢?今天我们就来学习新的一课――公民的财产所以权。
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在复习旧知识的过程中自然而然的过渡到新知识的学习,激发学生学习的兴趣。
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识
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二、公民的财产继承权(板书)
(一)我们依法享有财产继承权(板书
1、我们死后的财产留给别人就是法律上说的财产的继承,要明白财产留给谁,首先要把几个概念搞清楚。
我们来看一个视频
?播放录像:《今日说法》
? 《谁来继承这30万》
幻灯片 根据录象回答下列问题: 思考: 1、案例中哪些人有合法继承权?为什么? 2、本案采取哪种财产继承方式?、 继承权的含义、内容(板书) 继承
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