教育调查研究法教程详解.ppt

教育调查研究法 曾继耘 北京师范大学 博士 山东师范大学 教授 内容概览 （一）什么是教育调查法 教育调查法是在教育理论指导下，通过问卷、访谈、测验等方式，了解教育事实、揭示教育规律的教育研究方法。 （二）教育调查的基本类型 1、按调查对象的范围来分，可分为： （1）全面调查 （2）非全面调查：包括抽样调查和典型调查 2、按调查内容的性质来分，可分为： （1）事实调查 （2）征询意见调查 （二）教育调查的基本类型 3、按调查的方式来分，可分为： （1）问卷调查 （2）访谈调查 （3）调查表调查 （4）测验调查 （5）文献调查 （二）教育调查的基本类型 问卷调查与访谈调查的比较 问卷调查 访谈调查 代表性 样本大，代表性高 样本小，代表性弱 编码处理 便于编码处理 编码处理较困难 匿名性 匿名性好 匿名性差 深度 调查的问题一般比较简单表面 可以调查比较深层次的问题 灵活性 不灵活 可灵活调整调查题目 4、按调查的设计来分，可分为： （1）横向设计调查 （2）纵向设计调查 （二）教育调查的基本类型 1、问卷的结构，一般包括三部分： （三）教育问卷设计的基本技