模具人才培养的探讨与实践分析.ppt

模具人才培养的探讨与实践 机械工程系 蔡玉俊 汇报的主要内容 高校模具人才培养存在的问题 模具专业的定位—精密模具数字化设计与制造 模具专业具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题 模具先进制造技术的应用 模具方向的科研定位—数字化模具设计制造集成技术 高校模具人才培养存在的问题 1、模具专业定位主要是普通塑料模具和冷冲压模具 对目前主要依赖进口和能代表发展方向的汽车覆盖件模具和大型、精密模具方面涉及的很少。 2、以“学科本位”为基础的教育模式中，课程设置与企业的要求不一致 课程设置偏重于材料成型理论、材料成型工艺，对模具加工制造讲授的内容比较少；针对模具的特种加工、高速数控加工的课程甚至没有开出。一些模具设计常用的CAD/CAE/CAM系统没有与相关模具课程很好结合而纳入教学计划中。 3、实训设备少，没有专门针对模具人才培养的实训中心 4、师资力量缺乏，尤其是实践教学师资 5、针对模具方向的教材内容陈旧，缺乏实用性 模具CAD/CAM，过多的讲述基础理论，针对模具设计和制造方面的内容很匮乏，不能反应目前模具CAD/ CAM的最新成果；模具设计方面的教材缺乏典型的设计实例；模具电加工注射模具和压铸模具常用的电极拆分和加工讲授很少。 模具专业的定位—精密模具数字化设计与制造 国内主要对以下四类模具的需求量每年都在递