北京化工大学实验绪论精要.ppt

实验成绩的评定 ① 特大错： A. 缺少实验步骤（含实验步骤叙述过于简单） B. 用直接测量量的计算方法对间接测量量进行数据处理 C. 迟交实验报告。 ② 大错：实验步骤叙述简单、原始数据未誊写，有效数字的保留不当，误差估算不符合要求，作图不规范（原点、坐标分度设置不当以及坐标横纵轴设置错误），公式推导错误，纯计算错误等。 ③ 小错：表格无名称、未绘制表格、表格中物理量及单位标注错误，图形无名称、坐标轴的物理量、单位及坐标分度标注错误，没有注明单位或单位错误。 （3）报告太潦草不易辨认，酌情扣0.5分或1分。 注：（1）仅个有一小错，可不扣！ （2）步骤叙述“简单”与“过于简单”，由指导教师认定。 1.预习报告 预习报告应包括：实验名称、实验目的、实验仪器和实验原理(包括必要的文字叙述、电路图或光路图、测量所依据的理论公式以及公式的推导或说明)。 2.实验报告（实验步骤和数据处理） 原始数据记录表格、实验步骤、数据记录和处理过程、实验结果以及分析讨论。 预习报告及实验报告要求 实验课中，课代表收齐本次实验的预习报告和上次实验的实验报告，交给任课教师。 每项实验的成绩按照“课前预习+操作+课后报告” 的 “总分”录入。 其它需要说明的情况 实验成绩的评定 1.成绩评定办法 1）缺做一次实验，本学期实验不给成绩； 2）如果某个实验缺少实验报告，则该次实验报告为0分；