德卓乡教育管理中心2015—2016学年度教研工作计划概述.doc

德卓乡教育管理中心 2015—2016学年度教研工作计划 为使新学年的教学工作融入新理念，跨入素质教育常规管理行列，特根据教育管理中心《工作计划》，紧跟当前教育形势，结合具体的教育教学实际，集思广益拟定本计划。 一、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想为指导。根据党的教育方针、《中国教育改革和发展纲要》和十八大《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深入贯彻落实全国及省地县基础教育工作会议精神。转变思想，更新观念，提高认识，崇尚教师职业道德，教书育人紧密结合，切实抓好教学常规管理，全面提高教学质量。 二、基本情况 德卓乡有初级中学1所，九年一贯制学校1所，公办完小8所，教学点4所。共有小学生2989人，初中生1520人，教职工272人。 三、主要工作内容和实施举措 根据教育改革课程实施计划的相关要求，把教师素质的培养与提高放在学校可持续发展的战略高度，把教师教学的专业发展与学校教学常规的提高紧密联系起来，使教师能以主人翁的姿态投身于学校的教育教学之中。集历届德卓乡教学常规管理实践之成果，结合具体实情，尝试“教学管理‘三个平台’构建法”— 学习平台、展示平台、科研平台。 （一）学习平台 为适应新时期的教育教学工作，仅有“一桶水”远远不够，还需要具备“长流水”，因此，要求全体教师树立终身学习的思想，从教育理论着手，抓实教师继续教育研修，做到“两个到位”： 1、学