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- 2016-07-04 发布于重庆
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2015陕西特岗教师招考《教育学》第二章强化练习教育的基本规律
2015陕西特岗教师招考《教育学》第二章强化练习:教育的基本规律
第二章 教育的基本规律
1.决定教育性质的根本因素是__________。
【答案】政治经济制度
2.生而知之的天才论,一两的遗传胜于半吨的教育都是__________。
【答案】遗传决定论的观点
3.中外历史名人中坚持外铄论的有____________。
【答案】洛克、华生、荀子
4.儿童身心发展有高速发展期,某一时刻特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的__________。
【答案】不平衡性
5.对教育的规模和速度起决定作用的是_______。
【答案】生产力
6.建国君民,教学为先。这句话反映了__________。
【答案】教育与政治之间的关系
7.______是中国古代内发论的代表。
【答案】孟子
8.狼孩的故事说明,_________在人的身心发展中不起决定作用。
【答案】遗传
9.___________决定着教育的发展速度。
【答案】生产力水平
10.个体身心发展的动因:一.内发论,即_________,代表人物孟子;二.外铄论,即___________;三.个体活动中___________。
【答案】遗传决定论、环境决定论、多因素相互作用论
11.美国行为主义心理学家华生的观点是极其重视_________,其观点属于环境决定论即外铄论。
【答案】外部环境对人发展的影响
12.个体身
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