2数的运算---四则运算的意义法则与各部分之间的关系.docVIP

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  • 2016-07-04 发布于重庆
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2数的运算---四则运算的意义法则与各部分之间的关系.doc

2数的运算---四则运算的意义法则与各部分之间的关系

学生: 成绩: 【知识点一】 四则运算的意义 根据3.5×2.7=9.45直接写出下面各式的结果(16分) (  )0.35×0.27=(  ) (  )(  ) (  )(  ) (  )(  ) 在里填上“或“=”(16分) ÷1.01 2.75 ×1.2 ÷ -0.1 3.5+5.5 10 ×1 ×0 × ×3 【知识点二】 四则运算的法则 直接写得数(12分) 260-180== 910÷70= = -= += 36×50%= 2.7÷45%= ÷= 4.计算下面各题并验算(10分) 验算: 验算: 【知识点三】 四则运算各部分之间的关系 想一想填一填(12分) (1)在一个乘法算式里一个因数扩大到原来的8倍另一个因数扩大到原来的9倍积扩大到原来的(  )倍 (2)在一个减法算式里差是16如果被减数不变减数增加4.7差是(  ) (3)在一个加法算式里和是66如果一个加数增加16另一个加数减少和是(  ) (4)在一个除被除数扩大到原来的3倍除数缩小到原来的商(         ) 6.【生活情境题】一个旅游团乘车去西安世园会参观每辆客车中乘坐30名游客途中一辆客车发生了故障这辆车上的游客转移到其他车上每辆车要多乘坐5人算一算这个旅游

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