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- 2016-07-04 发布于重庆
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3教案--樊星
课题:挺身式跳远腾空技术中的挺身动作
2013 ~2014学年度第二学期
授课课程:挺身式跳远腾空技术中的挺身动作 授课教师:樊 星
授课班级 园艺1301、电子1301、汽修1301 授课日期 2014年3月17日 授课类型 实践 学 时 数 2学时 教学目标 1、运动参与目标:培养学生对跳跃运动的兴趣和爱好,体验跳跃运动的乐趣,激发参与学练的主动性;
2、运动技能目标:了解并初步掌握腾空技术中的挺身动作的动作要领及其在跳远技术中的重要性,
3、身体健康目标:发展协调性、灵敏性、增强下肢力量提高跳跃能力 重点难点 学习腾空技术中的挺身动作,提高学生学习兴趣 腾空步后挺身 教学方法 讲解 示范 学习方法 教 师 活 动 学 生 活 动 结构 内 容 教 法 与 学 法 组 织 与 要 求 开
始
步
分 教学常规
1、体育委员集合整队、清点人数。
2、师生问好,宣布本课堂内容
3、检查服装,安全教育。
4、安排好见习生。 教法:
讲解课目标,语言精练简洁。
做好课前常规工作。
学法:
1、认真听讲,按要求到指定场地上课。 组织图示:
要求:
集合整队快、静、齐。
着运动装上课。
见习生及时报告身体不良状况。 准
备
活
动
一、慢跑400米
二、行进间徒手操游戏
1、肩绕环
2、俯背运动
3
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