8小鹰学飞导学案.docVIP

8、《小鹰学飞》导学案 班级 组名 姓名 【学习目标】 【学习难点】 通过课文学习，我懂得了学无止境的道理，明白了做人要虚心好学、不断进取。 【】 【】 一、检测预习情况。（5分钟） 1、抽读生字字音。 2、分组朗读课文。 二、小组合作、讨论。 1、小组内学习生字（包括字音、结构、部首、笔顺笔画、组词、用生词说一句话） 我能读准字音、认清字形并组词。（时间：15分钟） 生字 读音 部首 共多少画画 组两个词 摇 算 鼓 命 促 总 总 吧 顶 盘 旋 2、小组读第一、二自然段： （1）你从“高兴”、“喊”、“已经”、“啦”这些字词中，体会到什么？ （2）老鹰说的话是什么意思？ 3、读第三、四自然段，讨论：你从“又高兴”、“喊”、“真的”这些字词体会到什么？从老鹰说的话中你又体会到什么？ 4、对比前两次学飞，自学小鹰第三次学飞：比较“已经”、“真的”、“总算”这几个词的语气，说说小鹰有什么变化。思考：小鹰看到更高处还有鹰在盘旋时会想些什么？它又会怎么去做？ 三、.小组汇报讨论结果。（10分钟） 【课堂检测】 二、辨字组词。 摇（ ） 总（ ） 顶（ ） 把（ ） 摆（ ） 忘（ ） 须（ ） 吧（ ） 抬