《中学教育心理学》第六章知识的学习.docVIP

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  • 2016-05-29 发布于重庆
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《中学教育心理学》第六章知识的学习.doc

《中学教育心理学》第六章知识的学习

第六章 ????知识的学习 ??? 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把 所选选项前的字母填在题后的括号内。 ??? 1.由于反映活动的形式不同,知识可以分为(??? )。 ??? A.感性知识、理性知识??? B.具体知识、抽象知识 ??? c.陈述性知识、程序性知识??? D.方式方法知识、普通原理知识 ??? 2.程序性知识的运用是指(? )。 ??? A.解决“是什么”的问题??? B.解决“怎么办”的问题 ??? C.解决“怎么样”的问题??? D.以上都正确 ??? 3.瞬时记忆的贮存时间大约为(??? )。 ??? A.0.25~2秒? B.0.2~25秒? c.2秒到1分钟D.5秒到2分钟 ??? 4.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为(??? )个组块。 ??? A.6~2??? B.6~1??? C.7+1 D.7+2 ??? 5.根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概 念学习和(??? )。 ??? A.公式学习??? B.命题学习??? c.原理学习??? D.推理学习 ??? 6.以下选项中哪一个属于程序性知识?(??? ) ??? A.关于企鹅的定义??? B.某个明星的个人资料 ??? C.名人的自传??? D.产品的使用说明书 ??? 7.知识的同化反映的是新旧知识的(??? )。 ? A.

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